Bài dạy Toán + Tiếng Việt Khối 2 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020

doc 11 trang lynguyen 04/11/2025 30
Bạn đang xem tài liệu "Bài dạy Toán + Tiếng Việt Khối 2 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài dạy Toán + Tiếng Việt Khối 2 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020

Bài dạy Toán + Tiếng Việt Khối 2 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020
 NỘI DUNG DẠY HỌC – KHỐI 2
TUẦN 21: 
 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2020
 Tập đọc
 ( Tiết 1+2)
 Chim sơn ca và bông cúc trắng
 I/ Đọc bài:
 Học sinh đọc bài 5 lần
 II/ Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa. 
 1) Câu hỏi 1:Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào?
 -Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống tự do, vui vẻ.
 2)Câu hỏi 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm?
 -Tiếng hót của chim trở nên buồn thảm vì sơn ca bị nhốt vào lồng.
 3)Câu hỏi 3: Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối với chim và bông 
cúc trắng?
 -Đối với chim sơn ca : Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng nhưng lại không 
nhớ cho chim ăn uống, để chim chết đói và khát.
 - Đối với bông cúc: hai cậu chẳng cần thấy bông cúc đang nở đẹp, cầm dao cắt 
cả đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng chim.
 4)Câu hỏi 4: Hành động của các cậu bé đã gây ra chuyện gì đau lòng?
 - Cuối cùng, chim sơn ca thì chết vì đói và khát. Còn bông cúc trắng thì héo 
tàn vì thương xót.
 5)Câu hỏi 5: Em muốn nói gì với các cậu bé?
- Gợi ý: Các bạn hãy để cho chim được tự do bay nhảy, hãy để cho hoa được tự do 
khoe sắc. Bài giải 
 Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:
 3+2 +4= 9( cm)
 Đáp số:9 cm
 b/ B
 C
 A 
 Bài giải
PHỤ HUYNH GIÚP HỌC SINH LÀM BÀI . HỌC SINH LÀM XONG PHỤ 
HUYNH CHỤP LẠI VÀ GỬI ZALO CHO GVCN ĐỂ KIỂM TRA TUẦN 21: Thứ tư, ngày 25 tháng 3 năm 2020
 Toán
 Luyện tập
 Bài 1 a. Một đường gấp khúc gồm hai đoạn thẳng có độ dài lần lượt là 12cm và 
15cm. Tính độ dài đường gấp khúc đó. 
 12cm 15cm
 Bài giải
Bài 2: Con ốc sên bò từ A đến D( như hình vẽ) . Hỏi con ốc sên phải bò đoạn 
đường dài bao nhiêu đề - xi –mét?
 B
 5dm 2dm 7dm
 C D
 A Bài giải
 TUẦN 21: Thứ tư, ngày 25 tháng 3 năm 2020
 LTVC
 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về chim chóc
 Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
 Bài 1: Viết tên các con chim vào ô trống theo mẫu:
 Gọi tên theo hình dáng Gọi tên theo tiếng kêu Gọi tên theo cách kiếm 
 ăn
M: Chim cánh cụt, M: Tu hú, M: bói cá, 
 ( cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh)
 Bài 2: Dựa vào bài Tập đọc Chim sơn ca và bông cúc trắng, Thông báo của 
thư viện vườn chim. Trả lời những câu hỏi sau.
 a/Bông cúc trắng mọc ở đâu? 
 b/Chim sơn ca bị nhốt ở đâu?
c/Em làm thẻ mượn sách ở đâu?
 PHỤ HUYNH GIÚP HỌC SINH LÀM BÀI . HỌC SINH LÀM XONG PHỤ 
HUYNH CHỤP LẠI VÀ GỬI ZALO CHO GVCN ĐỂ KIỂM TRA TUẦN 21: Thứ năm, ngày 26 tháng 3 năm 2020
 Chính tả
 Sân chim
 I/ Viết bài:
 Học sinh viết hết bài Sân chim/ 29
 Phụ huynh đọc giúp
 II/Bài tập:
 a) tr hay ch:
 - đánh .ống, .ống gậy
 - .èo bẻo , leo .èo
 - quyển ..uyện, câu ..uyện
 b) uôt hay uôc
 - uống th. , trắng m
 - bắt b. , b. miệng nói
 - chải ch. , ch. lỗi
PHỤ HUYNH GIÚP HỌC SINH LÀM BÀI . HỌC SINH LÀM XONG PHỤ 
HUYNH CHỤP LẠI VÀ GỬI ZALO CHO GVCN ĐỂ KIỂM TRA b) Hình dáng , màu sắc của chú chim?
 c) Hoạt động của chú chim( hót, bay nhảy, tìm thức ăn,)
 d) Tình cảm và sự chăm sóc của em đối với chú chim.
 Bài làm
.........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
PHỤ HUYNH GIÚP HỌC SINH LÀM BÀI. HỌC SINH LÀM XONG PHỤ 
HUYNH CHỤP LẠI VÀ GỬI ZALO CHO GVCN ĐỂ KIỂM TRA
 Chúc các em học ngoan và giữ gìn sức khỏe nhé!

File đính kèm:

  • docbai_day_toan_tieng_viet_khoi_2_tuan_21_nam_hoc_2019_2020.doc