Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Bài: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu - Trần Thị An

 KIỂM TRA BÀI CŨ:
 * HS2: Đặt dấu phẩy vào các câu in nghiêng sau:
Thưở ấy giặc, Nguyên rất hùng mạnh. Chúng đã chiếm 
được rất nhiều nước. Nhưng trong cuộc chiến tranh 
xâm lược nước ta, chúng đã hoàn toàn thất bại trước 
tinh thần chiến đấu anh dũng của cha ông ta. Bài tập 2:
 Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa?
 Chúng được nhân hóa bằng những cách nào?
 Gợi ý:
 a)Các sự vật được gọi bằng gì?
 b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?
 c) Trong câu xuống đi nào, mưa ơi! Tác giả nói với mưa 
 thân mật như thế nào?
Trong bài thơ có 6 sự vật được nhân hóa là: mặt trời, 
mây, trăng sao, đất, mưa, sấm. * Qua bài tập trên, các em thấy có mấy cách nhân hóa sự 
vật?
 - Có ba cách nhân hóa:
+ Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người: ông, chị
 + Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người: bật lửa, kéo 
đến, trên, nóng lòng chờ đợi, hả hê uống nước, xuống, vỗ 
tay cười.
+ Nói với sự vật thân mật như nói với con người (gọi mưa 
xuống thân ái như gọi một người bạn.) Bài tập 4: Đọc lại bài tập đọc Ở lại với chiến khu và trả 
 lời câu hỏi:
 a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nào và ở đâu?
 b) Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống ở 
 đâu?
 c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng 
 khuyên họ về đâu?
*Dựa vào bài Ở lại với chiến khu (SGK trang 13, 14) rồi 
trả lời lần lượt từng câu hỏi.
- HS tiếp nối nhau trả lời các câu hỏi a b. Có3 cách nhân hóa. Ghi nhớ 3 cách nhân hóa vừa học 
để làm tốt các bài tập về nhân hóa trong các tiết học 
sau, cũng như biết vận dụng phép nhân hóa để tạo 
được những hình ảnh đẹp, sinh động khi thực hành 
làm văn. Chuẩn bị bài sau: MRVT :Từ sáng tạo. Dấu 
phẩy, dấu chấm, dấu hỏi (S/35 – 36)