Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Cách đặt câu khiến
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Cách đặt câu khiến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Cách đặt câu khiến

Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu cách dùng của câu khiến? Và cho biết cuối câu khiến thường có dấu gì? I - Nhận xét Cho câu kể sau đây: “Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.” Hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một trong những cách sau: Cách 1: Thêm hãy, đừng, chớ, nên, vào trước một động từ. Cách 2: Thêm đi, thôi, nào, vào cuối câu. Cách 3: Thêm đề nghị, xin, mong, vào đầu câu. Cách 4: Thay đổi giọng điệu. Cách 2: Thêm đi, thôi, nào, vào cuối câu. - Nhà vua hoàn lại gươm cho Long Vương đi! - Nhà vua hoàn lại gươm cho Long Vương thôi! - Nhà vua hoàn lại gươm cho Long Vương nào! Cách 4: Thay đổi giọng điệu Đọc dứt khoát, lên giọng ở cuối câu. Nhà vua hoàn lại gươm cho Long Vương. Lưu ý: Có thể phối hợp các cách trên để chuyển câu kể thành câu khiến. Ví dụ: Xin nhà vua hãy hoàn lại gươm cho Long Vương! Cách 1 : Thêm hãy ,đừng, chớ, nên, phảivào trước động từ. + Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương ! + Nhà vua nên hoàn gươm lại cho Long Vương ! + Nhà vua phải hoàn gươm lại cho Long Vương ! Cách 2 : Thêm đi, thôi, nào,vào cuối câu. + Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương đi. + Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương thôi. + Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương nào. Cách 3 : Thêm đề nghị, xin, mong, vào đầu câu. + Xin nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương. + Mong nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương. Cách 4 : Thay đổi giọng điệu. III – Luyện tập Bài 1: Chuyển các câu kể sau thành câu khiến: - Nam đi học. - Thanh đi lao động. - Ngân chăm chỉ. - Giang phấn đấu học giỏi. • VD: - Thanh đi lao động. + Thanh nên đi lao động. + Thanh đi lao động thôi nào ! + Đề nghị Thanh đi lao đông ! - Ngân chăm chỉ. + Ngân phải chăm chỉ lên ! + Ngân hãy chăm chỉ nào ! + Mong Ngân hãy chăm chỉ hơn ! - Giang phấn đấu + Giang phải phấn đấu học giỏi ! học giỏi. + Giang hãy phấn đấu học giỏi ! + Mong Giang phải phấn đấu học giỏi. Bài 2: Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau: a. Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói với bạn một câu để mượn bút. b. Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu dâybên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em. c. Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp một chú từ nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ đường. Bài 2: Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau: b. Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu dâybên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em. - Tình huống a: M: Phương ơi, cậu làm ơn cho mình mượn cái bút với! - Tình huống b: M: Xin phép bác cho cháu nói chuyện với Lan, ạ! - Tình huống c: M: Nhờ chú chỉ giúp cháu nhà bạn Thảo ạ! IV. Củng cố Muốn đặt câu khiến, có thể dùng một trong những cách sau: 1.Thêm từ hãy hoặc đừng, chớ, nên phải,.... vào trước động từ. 2.Thêm từ lên hoặc đi, thôi, nào,.... vào cuối câu. 3.Thêm từ đề nghị hoặc xin, mong,.... vào đầu câu. 4. Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến.
File đính kèm:
bai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_4_bai_cach_dat_cau_khien.ppt