Bài giảng Mĩ thuật 7 - Bài: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật Italia thời Phục Hưng - Nguyễn Tuấn Anh

pptx 54 trang lynguyen 09/02/2026 30
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Mĩ thuật 7 - Bài: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật Italia thời Phục Hưng - Nguyễn Tuấn Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Mĩ thuật 7 - Bài: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật Italia thời Phục Hưng - Nguyễn Tuấn Anh

Bài giảng Mĩ thuật 7 - Bài: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật Italia thời Phục Hưng - Nguyễn Tuấn Anh
 1 ☺ Các nhóm ghép các hình cho sẵn thành một BỐ 
CỤC HÀI HÒA và chuyền bài từ dưới lên trên 
theo nhịp đếm của Giáo viên. Nhóm nào làm 
nhanh nhất và đẹp nhất là thắng !!!
 3 5 7 HĐ4B: GIAI ĐOẠN I - 
 BUONINSEGNA
 Bích họa của BUONINSEGNA (Sơn dầu, tk 9
 XIV) HĐ4B: GHI CHÚ SGK
 - Giai đoạn đầu (thế kỉ XIV) đánh dấu 
 những bước đi chập chững tìm đường cho xu 
 thế hiện thực mới với tên tuổi họa sĩ Xi-ma-
 buy và người học trò tài năng của ông là Giốt-
 tô (Gioto). Họa sĩ Gioto là người đầu tiên của 
 Ý sáng tác theo xu hướng nghệ thuật hiện 
 thực với các bức bích họa vẽ theo các sự tích 
 trong Kinh thánh.
 11 HĐ5B1: GIAI ĐOẠN II - MASACCIO
 MASACCIO (Bích họa, sơn dầu, 1899) 13 HĐ5B1: GIAI ĐOẠN II - BOTICELLI
 BOTICELLI (Sơn dầu, 1899) 15 17 HĐ5B2: GIAI ĐOẠN III - MICHELANGELO
 MICHELANGELO (Cẩm thạch, tk XVI) 19 HĐ5B: GHI CHÚ SGK
 Giai đoạn thứ ba (thế kỉ XVI, còn gọi là 
 giai đoạn Phục Hưng) nghệ thuật đã phát 
 triển đến đỉnh cao sáng tạo về sự cân bằng, 
 trong sáng và hài hòa. Trung tâm lớn nhất của 
 giai đoạn này là Rô-ma (thủ đô của Ý), nơi đã 
 đóng góp cho lịch sử mĩ thuật thế giới những 
 họa sĩ tài năng, những con người uyên bác, đa 
 tài như Lê-ô-na đơ Vanh-xi, Mi-ken lăng-giơ,
 Ra-pha-en, Gióc-giôn, Ti-xiêng, Tanh-tô-rê,...
 21 HĐ6B: GHI CHÚ SGK
 II. MỘT VÀI ĐẶC ĐIỂM CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI 
 KÌ PHỤC HƯNG:
 Trong sáng tác, các họa sĩ, nhà điêu khắc thường 
 khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong Kinh 
 thánh hoặc thần thoại để tạo nên khung cảnh hiện 
 thực và con người đương thời.
 Hình ảnh con người được thể hiện có tỉ lệ cân đối, 
 biểu hiện nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực.
 Các họa sĩ tìm cách diễn tả ánh sáng, chiều sâu 
 theo luật xa gần trong tác phẩm.
 Xu hướng nghệ thuật hiện thực ra đời và ngày 
 càng đạt tới đỉnh cao của sự mẫu mực.
 23 25 HĐ3A: LEONADO DE VINCI
 LEONADO DE VINCI (Sơn dầu, tk XVI) 27 HĐ3A: LEONADO DE VINCI
 LEONADO DE VINCI (Sơn dầu, tk XVI) 29 31 HĐ3B: MICHELANGELO
 Trần nhà thờ Sistine (Sơn dầu, tk XVI)
 33 35 HĐ5B2: GIAI ĐOẠN III - RAPHAEL
 RAPHAEL (Sơn dầu, tk XVI) 37 39 HĐ4A: LEONADO DE VINCI
 MONA LISA (Sơn dầu, 1503) 41 43 HĐ4B: GHI CHÚ SGK
 2. DAVID:
 Đa-vít là pho tượng lớn bằng đá cẩm thạch do Mi-
 ken-lăng-giơ sáng tác năm 1501 khi ông 26 tuổi. Pho 
 tượng tạc một thiếu niên trong thế đứng rất thoải 
 mái. Theo Kinh thánh, đó là cậu bé chăn cừu đã giết 
 tên khổng lồ Gô-li-át. Tượng cao 5,5m, mọi tỉ lệ của 
 nó đều là mẫu mực về giải phẫu cơ thể con người, 
 thể hiện sự hoàn chỉnh giữa nội dung và hình thức 
 trong một tác phẩm nghệ thuật.
 45 HĐ4C: RAPHAEL
 Trường học Athen (Sơn dầu, 1511) 47 Em hãy chọn câu hỏi và trả lờ i.
 Đáp đúng đượ c +2 điểm !!!
 49 51 HĐ5: CỦNG CỐ
 Câu hỏi:  Đáp án:
 Tên tranh?  DAVID.
 Tác giả?  MICHELANGERO.
 53

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mi_thuat_7_bai_thuong_thuc_mi_thuat_so_luoc_mi_thu.pptx