Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 86, Bài 21: Thêm trạng ngữ cho câu - Võ Thị Cát Hoàng

 Chào mừng 
Qỳy thầy cụ giỏo về dự tiết học hụm nay
 Ngữ văn 7
 GV: Vế THỊ CÁT HOÀNG Tiết 86 
THấM TRẠNG NGỮ CHO CÂU Thảo luận cặp đụi trong 2 phỳt
 Cỏc trạng ngữ vừa tỡm được bổ sung 
cho cõu những nội dung gỡ? (1). Dưới búng tre xanh, đó từ lõu đời, người 
 dõn cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ 
 ruộng, khai hoang. => Đầu cõu
 → Người dõn cày Việt Nam dựng nhà, dựng 
 cửa, vỡ ruộng, khai hoang, dưới búng tre xanh, 
 đó từ lõu đời.=> Cuối cõu
 → Người dõn cày Việt Nam, dưới búng tre 
 xanh, đó từ lõu đời, dựng nhà, dựng cửa, vỡ 
 ruộng, khai hoang. => Giữa cõu
(2)Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp.=> Cuối cõu
→Đời đời, kiếp kiếp, tre ăn ở với người.=> Đầu cõu
→Tre, đời đời, kiếp kiếp, ăn ở với người.=>Giữa cõu (1) Dưới búng tre xanh, đó từ lõu đời, người dõn 
 TN
(2) cày Việt Nam /dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, 
 C V
khai hoang. 
(2) Tre/ ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp.
 C V TN
(3) Cối xay tre/ nặng nề quay, từ nghỡn đời nay, 
 C V TN
xay nắm thúc.
 V
 Ghi nhớ: Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ 
 thường cú một quóng nghỉ khi núi hoặc một dấu 
 phẩy khi viết. Tổng kết Để cha mẹ vui lũng => TN chỉ mục đớch 
 Vỡ ngộ độc thức ăn => TN chỉ nguyờn nhõn
 Nhanh như cắt => TN chỉ cỏch thức
 ở dưới gốc phượng => TN chỉ nơi chốn 
 từ lõu đời => TN chỉ thời gian
Với một chiếc khăn bỡnh dị => TN chỉ phương 
tiện II. Luyện tập: 
Bài 1: Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân là trạng 
 ngữ. Trong những câu còn lại, cụm từ mùa xuân đóng 
 vai trò gì?
a) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của 
 Hà Nội - là mùa xuân có ma riêu riêu, gió lành lạnh, có 
 tiếng nhạn kêu trong đêm xanh. ( Vũ Bằng)
 => Làm chủ ngữ và vị ngữ trong câu.
b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
 ( Vũ Tú Nam)
 => Làm trạng ngữ trong câu.
 c) Tự nhiên nh thế: ai cũng chuộng mùa xuân. ( Vũ Bằng)
 =>Làm phụ ngữ trong cụm động từ.
d) Mùa xuân ! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang 
 lừng, mọi vật nh có sự đổi thay kì diệu. ( Võ Quảng )
=> Câu đặc biệt ĐÁP ÁN
a. (1) Cơn giú mựa hạ lướt qua vừng sen trờn hồ, 
nhuần thấm cỏi hương thơm của lỏ, nhưnhư bỏobỏo trướctrước 
mựa về của một thức quà thanh nhó và tinh khiết.
 → TN cỏch thức
(2) Cỏc bạn cú ngửi thấy, khikhi điđi quaqua nhữngnhững cỏnhcỏnh đồng 
đồngxanh kia,xanh mà kia, hạt mà thúc hạt nếp thúc đầu nếp tiờn đầu làm tiờn trĩu làm thõn trĩu lỳa 
thõncũn tươi, lỳa cũn ngửi tươi, thấy cỏi mựi thơm của bụng lỳa non 
khụng? → TN chỉ thời gian
(3) Trong cỏi vỏ xanh kia , cú một giọt sữa trắng 
thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ.
 → TN chỉ nơi chốn
(4) Dưới ỏnh nắng, giọt sữa dần dần đụng lại.. 
 → TN chỉ nơi chốn Bài tập nõng cao 2: So sỏnh hai cỏch diễn 
đạt sau, cỏch nào phự hợp với liờn kết và 
mạch lạc của văn bản ?
a. Hụm qua, Bi được mẹ cho đi chơi cụng viờn 
 Lờ-nin. Trong cụng viờn, Bi gặp bạn Hà con cụ 
 Thủy.
b. Hụm qua, Bi được mẹ cho đi chơi cụng viờn 
Lờ-nin. Bi gặp bạn Hà con cụ Thủy trong cụng 
viờn. 
Đỏp ỏn: Cỏch thứ nhất liờn kết và mạch lạc hơn, 
vỡ: Cõu thứ nhất kể chuyện Bi đi chơi cụng viờn, 
cõu thứ hai phỏt triển mạch ý từ cõu trước, cho 
biết trong cụng viờn Bi gặp ai. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:
-Học thuộc phần ghi nhớ/39;
-Làm bài tập 2b và 3b/40 SGK
-Soạn trước bài: Thờm trạng ngữ cho 
cõu (tt) để nắm được cụng dụng của 
trạng ngữ và biết vận dụng trạng ngữ 
để diễn đạt trong khi núi và viết.