Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tuần 23
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tuần 23", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tuần 23
Tuần 23 TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH I/ Giải bài tập 1/ Mục đích: Bài tập 1,2 trang 41 (SGK) - Khi muốn chứng tỏ một điều gì đúng đắn Ta cần chứng minh - Khi không dùng nhân chứng, vật chứng để chứng minh thì ta phải dùng lời lẽ có căn cứ để thuyết phục mọi người. 2/ Phương pháp chứng minh Đọc văn bản: Đừng sợ vấp ngã (SGK trang 41) Vấn đề: Không được nản chí Lập luận bằng cách nêu dẫn chứng để chứng minh Đoạn 1: - Lần đầu tiên chập chững bước đi: bạn bị ngã - Lần đầu tập bơi: bạn uống nước, suýt chết đuối - Lần đầu chơi bóng bàn: bạn không đánh trúng bóng Lập luận bằng những dẫn chứng quen thuộc, ai cũng đã từng trải qua và phải công nhận Đoạn 2,3,4,5,6: - Lu-i Pa-xtơ: là học sinh trung bình về môn Hóa trở thành nhà bác học xuất sắc, ông tìm được vascxin chủng ngừa bệnh chó dại - Oan Đi-xnây (Walt Disney) , nhiều lần bị phá sản và bị sa thải trở thành cha đẻ của chú chuột Mickey và ông là người thành lập Disney Land - Lép Tôn-xtôi bị đình chỉ học Đại học tác giả bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hòa bình Lập luận bằng những dẫn chứng tiêu biểu về những người nổi tiếng trên thế giới ai cũng biết đến. II/ Ghi nhớ: SGK trang 42 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TT) I/ Tìm hiểu bài 1. Công dụng của trạng ngữ Đọc mục I/ 45 (SGK) * Xét các ví dụ a. Thường thường, vào khoảng đó trời đã hết nồm, mưa xuân bắt đầupha lê mờ. xác định cho nội dung của câu về mặt thời gian b. Sáng dậy, nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươitrời, mình cảm xác định cho nội dung chính về hành động, cử chỉ, trạng thái thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. c. Trên giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. xác định cho nội dung của câu về mặt vị trí, nơi chốn Góp phần làm cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác *Quan sát ví dụ sau Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến ví đại .Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu cho một dân tộc anh hùng. Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Trạng ngữ chỉ thời gian nối kết với đoạn văn phía trên làm cho bài văn được mạch lạc Giúp nối kết các ý trong văn bản 2/ Tách trạng ngữ thành câu riêng Quan sát ví dụ sau : Năm 72, bố cháu đã hy sinh. Bố cháu đã hy sinh. Năm 72. Trạng ngữ ( biến đổi thành) câu đặc biệt CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH Đề bài: Nhân dân ta thường nói : “Có chí thì nên”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó. Các bước làm bài: Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý - Tìm hiểu đề: Vấn đề: Có chí thì nên ( khuyên ta phải có ý chí, không nên lùi bước trước khó khăn) Yêu cầu: lập luận chứng minh - Tìm ý: Đặt câu hỏi Tìm dẫn chứng : những dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện , cụ thể trong đời sống Bước 2: Lập dàn bài Mở bài: Giới thiệu khái quát vấn đề Đưa vấn đề cần chứng minh vào Thân bài: Gồm các luận điểm sau: Luận điểm 1: Giải thích vấn đề nghĩa đen nghĩa bóng Luận điểm 2: Chứng minh qua các phương diện - Trong lịch sử dùng những dẫn chứng thực tế để - Trong học tập chứng minh - Các mặt khác trong cuộc sống Kết bài: Khẳng định vấn đề Liên hệ bản thân
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_7_tuan_23.pdf

