Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Tiết 2, Bài: Tre Việt Nam - Năm học 2019-2020

 NĂM HỌC 2019 - 2020
 Tre Việt Nam Quan sát hình ảnh và em hãy 
cho biết đây là cây gì? Bài thơ có thể chia thành mấy đoạn?
 Bài thơ được chia làm 4 đoạn.
 Đoạn 1: 5 câu đầu
 Đoạn 2: Ở đâuhát ru lá cành
 Đoạn 3: Yêu nhiềucho măng
 Đoạn 4: Phần còn lại Luyện đọc tiếng khó, từ khó:
 gầy guộc, mong manh, lũy
sỏi, hỡi người, phơi sương.... Tre xanh,
Xanh tự bao giờ?
Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh.
Thân gầy guộc, lá mong manh
Mà sao nên lũy nên thành tre ơi? Luyện đọc nhóm đôi 
1 HS đọc đoạn 1, 3.
HS còn lại đọc đoạn 2, 4.
Thi đọc nhóm đôi
1. Đọc to, rõ ràng, lưu loát.
2. Đọc đúng phân đoạn của mình.
3. Ngắt nghỉ đúng. Đoạn 1: Nói lên điều gì?
Đoạn 1: Nói về sự gắn bó lâu 
đời của tre với người Việt Nam. Đoạn 2: Ca ngợi về điều gì?
Đoạn 2: Ca ngợi đức tính cần cù của 
người Việt Nam qua hình ảnh cây tre. Hình ảnh cây tre ở đoạn 3 đã ca ngợi 
đức tính gì của người Việt Nam? 
Đoạn 3: Ca ngợi đức tính đoàn kết của 
người Việt Nam qua hình ảnh cây tre. Đoạn 1: Sự gắn bó từ lâu đời của tre
với người Việt Nam.
Đoạn 2: Ca ngợi đức tính cần cù 
củangười Việt Nam qua hình ảnh cây 
tre.
Đoạn 3: Ca ngợi đức tính đoàn kết của 
người Việt Nam qua hình ảnh cây tre.
Đoạn 4: Ca ngợi đức tính ngay thẳng 
của người Việt Nam qua hình ảnh cây 
tre. 5. Em thích hình ảnh nào của 
cây tre và búp măng non? Vì sao? Học thuộc lòng
 Chẳng may 
 Vẫn nguyên cái gốc 
 Nòi tre 
 Chưa lên đã nhọn
 Lưng trần 
 Có manh áo cộc, 
 Măng non 
 Đã mang ... Ngày nay cây tre góp phần như thế 
nào vào cuộc sống của nhân dân ta? Tre Việt Nam 
 Nguyễn Duy
 Nội dung: 
 Qua hình tượng cây tre, tác giả 
ca ngợi những phẩm chất cao đẹp 
của người Việt Nam: cần cù, đoàn kết 
và ngay thẳng chính trực.