Bài giảng Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 21, Bài: Nói về trí thức. Nghe-kể Nâng niu từng hạt giống - Trường Tiểu học Trần Văn Mườ

ppt 15 trang lynguyen 28/10/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 21, Bài: Nói về trí thức. Nghe-kể Nâng niu từng hạt giống - Trường Tiểu học Trần Văn Mườ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 21, Bài: Nói về trí thức. Nghe-kể Nâng niu từng hạt giống - Trường Tiểu học Trần Văn Mườ

Bài giảng Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 21, Bài: Nói về trí thức. Nghe-kể Nâng niu từng hạt giống - Trường Tiểu học Trần Văn Mườ
 NÓI VỀ TRÍ THỨC
 Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
 Ba người trí thức trong 
tranh 2 là kĩ sư cầu đường. 
Họ đang đứng trước mô 
hình một chiếc cầu hiện 
đại sắp được xây dựng. Họ 
trao đổi, bàn bạc về cách 
thiết kế cầu sao cho tiện 
lợi, hợp lí và tạo được vẻ 
đẹp cho thành phố. NÓI VỀ TRÍ THỨC
 Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
 Những trí thức trong tranh 
4 là những nhà nghiên cứu. 
Họ đang chăm chú làm việc 
trong phòng thí nghiệm. Họ 
mặc trang phục của phòng 
thí nghiệm. Trong phòng có 
nhiều dụng cụ thí nghiệm. NÓI VỀ TRÍ THỨC
 Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
 BÀI TẬP 2:
Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống
 *Gợi ý:
a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay 
 cả mười hạt giống?
c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa? Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra 
nhiều giống lúa mới.
 Có lần, một bạn nước ngoài gửi cho viện 
nghiên cứu của ông mười hạt thóc 
giống quý. Giữa lúc ấy, trời rét đậm.
Ông Của bảo: “Không thể để những
 hạt giống quý này nảy mầm rồi chết 
vì rét.” Ông chia mười hạt thóc giống
 làm hai phần. Năm hạt ông đem gieo 
trong phòng thí nghiệm. Còn năm hạt LƯƠNG ĐỊNH CỦA
 (1920 – 1975) a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
 Viện nghiên cứu nhận được mười hạt giống quý.
 b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay 
cả mười hạt giống?
 Vì lúc ấy trời rất rét. Nếu đem gieo, những hạt giống
 nảy mầm rồi sẽ chết rét.
 c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
 Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần.Năm hạt,
 đem gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt kia, ông 
ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm
 chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm. NÓI VỀ TRÍ THỨC
Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
 *Nói về nghề lao động trí óc mà các 
 em mới biết qua bài học.
 - Bác sĩ, giáo viên, kĩ sư, nhà nghiên 
 cứu.
 * Tuần 22 các em học viết về một người 
 lao động trí óc (SGK/38 - Tập 2).

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_lam_van_lop_3_tuan_21_bai_noi_ve_tri_thuc_nghe.ppt