Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Tân Bình

 TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH 
 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1- NGỮ VĂN 9 
 Năm học 2018-2019 
 I. Giới hạn kiến thức 
 -Nội dung ôn tập từ tuần 1 đến tuần 14 
 -Đọc hiểu : 3đ (Ngữ liệu ngoài SGK) 
 -Tạo lập văn bản : 7đ 
 + Văn bản ngắn: 3đ: Nghị luận xã hội ( tư tuởng đạo lí hoặc sự việc, hiện tượng) 
 + Bài văn :4đ : Đóng vai nhân vật kể chuyện hoặc kể chuyện đời thường Hướng dẫn 
 làm bài 
 1. Tiếng Việt 
 * Học sinh nắm vững lí thuyết vận dụng vào làm bài tập nhận biết, thông hiểu các 
 kiến thức : 
 -Các phương châm hội thoại. 
 -Xưng hô trong hội thoại. 
 -Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp 
 - Các cách phát triển từ vụng Tiếng Việt 
 -Thuật ngữ. 
 -Trau dồi vốn từ. 
 -Các bài Tổng kết từ vựng: từ đơn, từ ghép, từ đồng nghĩa, trái nghĩa, từ nhiều 
 nghĩa, từ đồng âm, từ tuợng hình, tuợng thanh, từ Hán Việt, biệt ngữ xã hội, 
 thành ngữ, trường từ vựng. 
 -Các phép tu từ từ vựng: nhân hóa, so sánh, điệp ngữ, nói quá, nói giảm nói 
 tránh, chơi chữ, liệt kê, ẩn dụ, hoán dụ 
 2. Phần đọc - hiểu 
 -Học sinh năm vững kiến thức về tên tác giả, tên tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, 
 thể loại, phương thức biểu đạt các văn bản đã học 
 -Nắm vững nội dung, nghệ thuật các văn bản : Văn học trung đại, Văn học hiện 
 đại. 
 -Thuộc lòng các bài thơ, các đoạn trích trong Truyện Kiều 
 1 
 TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH 
 4.Bài làm văn 
 a.Kiểu bài đóng vai nhân vật 
 *Mở bài: Tình huống nhớ lại câu chuyện đã xảy ra 
 *Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện theo nội dung văn bản ( Kết hợp kể, tả, biểu cảm 
 và yếu tố nghị luận) 
 *Kết bài: Nêu suy nghĩ , mong ước của nhân vật 
 b. Kể chuyện đời thường 
 *Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhân vật. 
 *Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự hợp lí: Sự việc mở đầu, sự việc 
 phát triển. sự việc cao trào, sự việc giải quyết cao trào, sự việc kết thúc. 
 ( Kết hợp kể, tả, biểu cảm và yếu tố nghị luận) 
 *Kết bài: Nêu suy nghĩ , mong ước của nhân vật. 
II. Một số đề tham khảo 
Đề 1 
Câu 1.(3đ) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. 
 Mới đây trên một số báo đăng tải bức ảnh chụp lại cảnh một thanh niên đang hái hoa dã 
quỳ (trên cung đường A Pa Chai, Điện Biên Phủ) kèm theo đó là dòng trạng thái : “ Thấy 
hoa đẹp quá em dừng lại em hái. Em hái từ đầu này sang đầu kia chẳng sót một bông 
nào.” 
 Ngay sau khi bức ảnh cùng dòng trạng thái được đăng tải trên mạng xã hội Facebook 
nó đã nhận được nhiều sự quan tâm bình luận của nhiều nguời. Có người cho rằng việc 
hái hoa bẻ cành là không nên. Tuy nhiên có người cho rằng cung đường Tây Bắc có rất 
nhiều hoa này nên việc hái hoa cũng chẳng có gì là sai cả. 
 ( Tổng hợp từ Internet) 
a. Xác định lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích?(0.5đ) 
b.Giả sử đang sử dụng mạng xã hội Facebook em sẽ bình luận như thế nào về hành động 
của thanh niên hái hoa? Hãy viết ngắn gọn ý kiến của em một cách lịch sự từ 1 đến 3 
câu.(1đ) 
 3 
 TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH 
 4. Theo quan điểm riêng của em, cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ở bên 
ngoài ngưỡng cửa nhà mình gây ra những tác hại gì? (Trả lời ít nhất 2 tác hại bằng vài 
câu văn) (1đ) 
PHẦN II: (7 điểm) 
1.”Tiên học lễ, hậu học văn”,đó là điều đầu tiên mỗi người học được ngay từ khi bước 
vào lớp một.Nhưng lớn lên, rất nhiều người lãng quên điều đó để rồi có những hành vi 
ứng xử thiếu văn hoá với thầy cô, bạn bè ngay trong môi trường giáo dục. 
 Ngày nay, đi giữa sân trường rất hiếm gặp cảnh tượng một sinh viên, học sinh cúi 
đầu kính cẩn chào thầy cô giáo.Ngay cả khi thầy cô bước vào lớp cũng có những bạn uể 
oải” nhấp nhỏm” nửa đứng nửa ngồi hoặc thầy cô nào “dễ tính” thì sẵn sàng vừa ngồi 
vừa chào.Trong khi các thầy cô đang hăng say giảng bài thì dưới lớp, một số bạn sinh 
viên,học sinh “hồn nhiên” ăn sáng, một số bạn khác thì ngủ gật hoặc làm việc riêng.Khi 
bị nhắc nhở, có sinh viên còn tỏ thái độ chống đối, thậm chí cãi nhau tay đôi với thầy 
cô.Ranh giới giữa thầy và trò ngày càng mong manh và lời dạy “nhất tự vi sư, bán tự vi 
sư” cũng ít được các bạn trẻ ngày nay ghi nhớ 
 ( Theo Thanh Lịch – Khampha.vn) 
 Hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về những hành vi ứng xử 
thiếu văn hoá được gợi từ văn bản trên. 
2.Chọn một trong hai đề sau: 
Đề 1: Kể lại một sự việc đáng nhớ,qua đó em cảm nhận được ý nghĩa của tình cảm gia 
đình. 
Đề 2: Đóng vai nhân vật một trong các tác phẩm: Bài thơ về tiểu đội xe không kính( 
Phạm Tiến Duật), Ánh Trăng ( Nguyễn Duy), Làng ( Kim Lân), Chiếc lược ngà ( Nguyễn 
Quang Sáng) để kể chuyện. 
 Đề 3 
Phần 1: Đọc – hiểu văn bản (3 điểm) 
 Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới: 
 “Từ những con đường mòn men theo dải Trường Sơn hùng vĩ, từ những đội quân 
“đi không dấu, nấu không khói, nói không tiếng”, trong suốt 16 năm hoạt động (1959 - 
1975), đường chiến lược Trường Sơn - đường Hồ Chí Minh - huyết mạch nối liền hậu 
phương miền Bắc với tiền tuyến lớn miền Nam không chỉ là tuyến vận tải quân sự, tuyến 
 5 
 TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH 
Thương bà cháu nhớ ngày xưa 
Dãi dầu cuối chợ nắng mưa, sáng chiều 
Biển đời đơn độc mái chèo 
Thuyền bà chống đỡ trăm chiều bão giông. 
 (Bà ơi – Phạm Trung Dũng ) trích từ nguồn  
 a) Nêu phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên? 
 b) Đoạn thơ trên gợi em nhờ đến bài thơ và tác giả nào em đã học trong chương trình 
 ngữ văn lớp 9? Hãy chép lại một khổ thơ trong bài thơ đó mà em yêu thích nhất. 
 (1.5) 
 c) “ Mặt trời của cháu lặn rồi” sử dụng biện pháp tu từ nào? Có thể coi đây là hiện 
 tượng một nghĩa gốc của tử phát triển thành nhiều nghĩa được không? Vì sao? ( 
 1đ) 
Câu 2 ( 3.0 điểm): Nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký, người viết chữ bằng chân, tâm sự trên 
báo Văn nghệ Trẻ: 
 “ Con người ta chỉ sợ khiếm khuyết về tâm hồn, đó là mầm tai họa, còn bất cứ 
khiếm khuyết nào trên cơ thể cũng không đáng sợ nếu ta dũng cảm đối diện và vượt qua 
để trở thành người không khiếm khuyết”. 
 Viết văn bản ( khoảng một trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa 
của lời tâm sự trên? 
Câu 3:( 4.0 điểm) : Trong đời học sinh, em đã mắc một lỗi lầm khiến cho bản thân day 
dứt mãi. Hãy kể lại một câu chuyện đáng nhớ nhất của mình. 
 Đề 5 ( Đề KT học kì 1 năm 2017-2018) 
Phần 1: Đọc – hiểu văn bản (3 điểm) 
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: 
Con trai yêu dấu! 
 Đời người phúc họa vô thường! Không một ai biết trước mình sẽ sống được bao lâu. 
Có một số việc tưởng nên sớm nói ra thì hay hơn. Cha là cha của con, nếu cha không nói 
với con, có lẽ không ai nói rõ với con những điều này! 
 Cha không yêu cầu con phải phụng dưỡng cha trong nửa quãng đời còn lại. Ngược lại, 
cha cũng không thể bao bọc nửa quãng đời sau này của con, khi mà con đã trưởng thành 
và tự lập. Đây là lúc cha đã làm tròn trách nhiệm của mình. Sau này con có đi xe buýt 
hay đi xe hơi riêng; ăn súp vi cá hay ăn mì gói, tự con lo liệu lấy. 
 7