Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Tân Bình

 Trƣờng THCS Tân Bình NỘI DUNG ÔN TẬP HK1 MÔN SINH 8 
Họ tên: Lớp: NĂM HỌC 2018 – 2019 
 Bài 6: PHẢN XẠ 
1. Chức năng của nơron: Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. 
2. Khái niệm phản xạ:là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ 
thần kinh. 
3. Khái niệm cung phản xạ: Là con đường mà xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm (da..) 
qua trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng (cơ, tuyến ..) 
 5 thành phần cuả 1 cung phản xạ: 
 - Cơ quan thụ cảm 
 - Nơron hướng tâm 
 - Trung ương thần kinh (nơron trung gian) 
 - Nơron li tâm 
 - Cơ quan phản ứng. 
 Chú thích hình 6.2 
 Hình 6.2: Cung phản xạ 
4. Đƣờng đi của xung thần kinh trong cung phản xạ: Xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ 
cảm nơron hướng tâm trung ương thần kinh nơron li tâm cơ quan phản ứng. 
 Bài 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƢƠNG 
 Các 
 phần 
 Cấu tạo Chức năng 
 xƣơng 
 dài 
 Sụn bọc đầu Giảm ma sát trong 
 xương khớp xương 
 Đầu Mô xương - Phân tán lực tác 
 xương xốp gồm các động 
 nan xương - Tạo các ô chứa tủy 
 đỏ xương 
 Giúp xương phát 
 Màng xương 
 triển to về bề ngang 
 Mô xương Chịu lực, đảm bảo 
 Thân cứng vững chắc 
 xương Chứa tủy đỏ ở trẻ 
 Khoang em, sinh hồng cầu; 
 xương chứa tủy vàng ở 
 người lớn. 
 1 
 Bài 15: ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU 
Các nguyên tắc truyền máu: 
1. Các nhóm máu ở ngƣời: 
 - Có 2 loại kháng nguyên trên hồng cầu là A và B 
 - Có 2 loại kháng thể trong huyết tương là: α (gây kết dính A) và β (gây kết dính B) 
 - Có 4 nhóm máu: O, A, B, AB 
 + Nhóm máu O: hồng cầu không có kháng nguyên A và B, huyết tương có kháng thể α và β 
 + nhóm máu A: hồng cầu chỉ có kháng nguyên A, huyết tương chỉ có kháng thể β 
 + nhóm máu B:hồng cầu chỉ có kháng nguyên B, huyết tương chỉ có kháng thể α 
 + nhóm máu AB: hồng cầu có kháng nguyên A và B, huyết tương không có kháng thể α và β 
 Hoàn thành sơ đồ truyền máu: 
 A 
 A 
 O O AB AB 
 B 
 B 
2. Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu: 
- Máu có kháng nguyên A và B có thể truyền cho người có nhóm máu O được không? Vì sao? 
- Máu không có kháng nguyên A và B có thể truyền cho người có nhóm máu O được không? Vì 
sao? 
- Máu có nhiễm các tác nhân gây bệnh (virut viêm gan B, HIV,) có thể đem truyền cho người 
khác không? Vì sao? 
→ Cần làm xét nghiệm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp, tránh tai biến (hồng cầu 
người cho bị kết dính trong huyết tương người nhận gây tắc mạch) và tránh bị nhận máu nhiễm 
các tác nhân gây bệnh. 
 Bài 17: TIM VÀ MẠCH MÁU 
Chu kì co dãn của tim: 
1. Tim hoạt động theo chu kì, mỗi chu 
kì kéo dài 0,8s gồm 3 pha: 
- Pha nhĩ co: 0,1s nghỉ 0.7s 
- Pha thất co: 0,3s nghỉ 0.5s 
- Pha dãn chung: 0,4s 
2. Với chu kì tim kéo dài 0,8s thì số 
chu kì co dãn tim (nhịp tim) trong 1 phút 
là: 60: 0,8=75 (chu kì) 
 3 
 - Ăn uống không đúng cách (ăn vội, nhai không kĩ, ăn không đúng giờ, tinh thần lúc ăn không 
 vui vẻ, sau khi ăn làm việc ngay): gây viêm cơ quan tiêu hóa, gây đau dạ dày → làm giảm hiệu 
 quả tiêu hóa và hấp thụ. 
 - Khẩu phần ăn uống không hợp lí (quá nhiều tinh bột, protein, ít chất xơ..): Dạ dày và ruột bị 
 mệt mỏi, xơ gan → gây rối loạn hoặc làm giảm hiệu quả tiêu hóa và hấp thụ, gây táo bón. 
II. Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hóa đạt 
 hiệu quả 
 1. Vệ sinh răng miệng đúng cách: đánh răng sau khi ăn và trước khi đi ngủ bằng bàn chải 
 mềm và kem đánh răng có chứa canxi và flo; chải răng đúng cách Làm răng miệng sạch, bảo 
 vệ răng và các cơ quan khác trong khoang miệng. 
 2. Ăn uống hợp vệ sinh: Ăn chín, uống sôi; Ăn thức ăn đã được chế biến sạch sẽ; Không ăn 
 thức ăn ôi thiu, hư hỏng, quá hạn sử dụng;Không để ruồi nhặng đậu vào thức ăn. Tránh các 
 tác nhân có hại cho hệ tiêu hóa (gây ngộ độc thực phẩm) 
 3. Ăn uống đúng cách sẽ giúp cho sự tiêu hóa đạt hiệu quả vì: 
 - Ăn chậm, nhai kĩ Giúp thức ăn được nghiền nhỏ, dễ thấm dịch tiêu hóa 
 - Ăn đúng giờ, đúng bữa giúp sự tiết dịch tiêu hóa thuận lợi, số lượngvà chất lượng dịch 
 tiêu hóa nhiều hơn. 
 - Ăn thức ăn hợp khẩu vị, trong không khí vui vẻ và thoải mái Giúp sự tiết dịch tiêu hóa tốt 
 hơn 
 - Sau khi ăn cần có thời gian nghỉ ngơi hợp lí Giúp cho hoạt động tiết dịch tiêu hóa và 
 hoạt động co bóp của dạ dày, ruột được tập trung hơn. 
 CÂU HỎI LIÊN HỆ THỰC TIỄN 
 1. Hiện tượng cụp lá ở cây trinh nữ khi ta chạm tay vào có phải là phản xạ không? Vì sao em 
 biết? Hiện tượng đó có gì khác với phản xạ " rụt tay khi chạm vào vật nóng"? 
 2. Cấu tạo hình ống, nan xương đầu xương xếp vòng cung có ý nghĩa gì với chức năng nâng đỡ 
 của xương? 
 3. Vì sao nói gãy xương liên quan đến lứa tuổi? 
 4. Gặp người tai nạn gãy xương chúng ta có nên nắn lại chỗ xương gãy không? Vì sao? 
 5. Anh Nam tham gia lao động và không may đã gặp tai nạn và mất rất nhiều máu. Đến bệnh 
 viện các bác sĩ đã xét nghiệm anh Nam thuộc nhóm máu B. Hiện tại người này cần truyền máu 
 gấp nhưng ngân hàng máu hết nhóm máu cùng loại. 
 a. Theo em có thể truyền máu thuộc nhóm máu nào cho anh Nam? Giải thích. 
 b. Nếu lấy máu thuộc nhóm máu AB truyền cho anh Nam được hay không? Giải thích 
 6. Trong một chuyến đi phượt cùng đoàn, không may anh H bị ngã xe, H bị thương và mất rất 
 nhiều máu. H được chuyển đến bệnh viện và cần được truyền máu gấp. Biết H nhóm máu A. 
 Thấy vậy 3 người bạn của H quyết định làm xét nghiệm máu để cứu H. Kết quả xét nghiệm: Chị 
 K nhóm máu AB, đủ điều kiện cho máu; anh T nhóm máu A và trong máu phát hiện nhiễm virut 
 viêm gan B; anh N nhóm máu O, đủ điều kiện cho máu; 
 a. Theo em trong 3 người bạn trên, người nào nên cho máu để cứu H? Tại sao người đó có thể 
 cho được? 
 b. Qua câu chuyện trên, em có lời khuyên gì trước khi truyền máu để cứu người 
 5