Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Võ Văn Tần (Có đáp án)

doc 3 trang lynguyen 05/04/2026 40
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Võ Văn Tần (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Võ Văn Tần (Có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Giáo dục công dân 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Võ Văn Tần (Có đáp án)
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
 GDCD 9
III. Ma trận đề kiểm tra: 
 Cấp độ
 Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Cộng
 Chủ đề
 Cõu 1: Hiểu được thế nào Cỏch rốn luyện
 Kế thừa và là truyền thống tốt 
 phỏt huy đẹp, nờu được cỏc 
 truyền truyền thống...
 thống...
 Số cõu 0,5 0,5 1
 Số điểm 2 2 4
 Tỉ lệ 20 20 40%
 Cõu 3: Làm Hiểu ý nghĩa của Vận dụng kiến thức 
 việc cú năng làm việc cú năng để giải thớch quan 
 suất, chất suất, chất lượng, điểm. Từ đú xỏc 
 lượng hiệu hiệu quả định cần học tập 
 quả như thế nào là cú 
 chất lượng hiệu 
 quả.
 Số cõu 0,5 0,5 1
 Số điểm 1,5 1,5 3
 Tỉ lệ 15 15 30%
 Cõu 2: Biết được vỡ sao cần Cỏch rốn luyện trở 
 Năng động, năng động, sỏng tạo thành người năng 
 sỏng tạo động sỏng tạo
 Số cõu 0,5 0,5 1
 Số điểm 1,5 1,5 3
 Tỉ lệ 15% 15
 30%
 Số cõu 1 0,5 1,5 3
 Số điểm 3 2 5 10
 Tỉ lệ 30% 20% 50%
 100% V. Đỏp ỏn và thang điểm: 
 ĐÁP ÁN THANG 
 ĐIỂM
 Cõu 1 - Em khụng đồng tỡnh với ý kiến đú . Ngoài truyền thống chống 
 (4.0 điểm) giặc ngoại xõm dõn tộc ta cú rất nhiều truyền thống đỏng tự hào 2.0 
 như đoàn kết dõn tộc ; Lao động cần cự; Cỏc truyền thống về văn 
 húa, ẩm thực...; điểm
 - Chỳng ta nờn làm: 
 + Bảo vệ, tự hào với truyền thống
 + Kế thừa, phỏt huy... làm cho truyền thống ngày càng tỏa sỏng
 - Khụng nờn:
 + Cú việc làm tổn hại đến truyền thống dõn tộc và lợi ớch quốc 
 gia.
 + Coi thường truyền thống
 * ý nghĩa của NĐ- ST: 
 Cõu 2:
 -NĐ, ST là phẩm chất cần thiết của người lao động.
(2(3.0 điểm)
 -Giỳp con người vượt qua khú khăn để đạt được mục đớch.
 - Làm nờn những kỡ tớch vẻ vang mang lại niềm vinh quang cho 
 bản thõn, gia đỡnh và xó hội. 
 * Là học sinh cuối cấp THCS cần NĐST: chỳng ta cần siờng 
 năng, cần cự, kiờn trỡ, chịu khú vượt qua khú khăn, thử thỏch, biết 4.0 
 tìm ra phơng pháp học tập phù hợp cho bản thân, vận dụng những điểm
 điều đó biết vào cuộc sống
 Có 1 số hs thiếu NĐST: Lời suy nghĩ, gặp bài khó không làm, 
 mợn vở bạn chép hoặc phụ thuộc vào sách giải, cha tìm ra đợc ph-
 ơng pháp học tập, chất lợng học tập ngày càng sa sút. 
 - Mục đớch của thầy giỏo y/c mỗi người tự làm đỏp ỏn mụn học 
 nhằm để hs tự nghiờn cứu, tự học trong khi làm đỏp ỏn. Qua đú hs 
 làm đỏp ỏn sẽ thuộc bài và hiểu rừ bài học hơn. 
 2.Làm việc cú NS, CL, HQ là tạo ra đợc nhiều sản phẩm có giá trị 
 cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định. 
 - Yếu tố cần thiết để làm việc cú nsuất, chất lượng, hiệu quả 
 Mỗi người lao động phải tớch cực nõng cao tay nghề, rốn luyện 
 sức khỏe, lao động một cỏch tự giỏc, cú kỉ luật và luụn năng động 
 , sỏng tạo. 
 Cõu 3 * Làm việc có năng suất, chất lợng và hiệu quả là yêu cầu cần 
 (3.0điểm) thiết của ngời lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại 
 hóa đất nớc: Vì con ngời trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện 
 đại hóa đất nớc phải ứng dụng đợc nền công nghệ mới, công nghệ 3.0 
 hiện đại vào mỗi lĩnh vực cuộc sống xã hội và lao động sản xuất. 
 Làm việc gỡ cũng cần phải cú năng suất, chất lượng và hiệu quả. điểm
 từ đú tạo tiền đề phát triển về mọi mặt ( Kinh tế, vhoá, xh)...Nếu 
 chỉ chỳ ý năng suất mà khụng quan tõm chất lượng, hiệu quả thỡ 
 sẽ khụng đỏp ứng nhu cầu người tiờu dựng nờn sản phẩm làm ra 
 sẽ khụng tiờu thụ được dẫn đến thua lỗ, phỏ sản...

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ky_1_mon_giao_duc_cong_dan_9_nam_hoc_2018_20.doc