Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quyền (Có đáp án)

docx 4 trang lynguyen 25/06/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quyền (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quyền (Có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quyền (Có đáp án)
 UBND QUẬN TÂN BÌNH
 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
 ĐỀ CHÍNH THỨC
 (Đề gồm 02 trang) 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6
 NĂM HỌC 2017 - 2018
 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (2 điểm)
 Em hãy điền tiếp kiến thức vào chỗ chấm () để hoàn thành niên biểu sau:
 TÊN
STT THỜI GIAN NGƯỜI LÃNH ĐẠO Ý NGHĨA
 CUỘC KHỞI NGHĨA
 1 Năm 40 . Hai Bà Trưng ..
 ..
 2 . Bà Triệu . .
 3 ..
 Năm 542-602 . Lý Bí, Triệu Quang Phục ..
 4 Đầu thế kỉ VIII Mai Thúc Loan . .
 ..
 5 . Phùng Hưng Phùng Hưng ..
Câu 2: (3 điểm)
 Theo em, Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ trong hoàn cảnh nào? Những việc làm 
của Khúc Hạo nhằm mục đích gì?
Câu 3: (4 điểm)
 Em hãy đọc đoạn trích sau và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi bên dưới:
 “Hoằng Tháo là một đứa trẻ dại, đem quân từ xa đến, quân lính mệt mỏi, lại được 
tin Kiều Công Tiễn đã bị giết chết, không có người làm nội ứng, đã mất vía trước rồi. 
Quân ta sức còn mạnh, địch với quân mỏi mệt, tất phá được. Song, họ có lợi ở thuyền, 
nếu không phòng bị trước thì chuyện được thua chưa thể biết được. Nếu ta sai người đem 
cọc lớn đóng ngầm ở cửa biển trước, vót nhọn đầu và bịt sắt, thuyền của họ nhân khi 
nước triều lên, tiến vào bên trong hàng cọc, bấy giờ ta sẽ dễ bề chế ngự, không kế gì hơn 
kế ấy cả”.
 (Trích Đại cương Lịch sử Việt Nam – tập I, trang 106-108)
 a) Theo em, đoạn trích trên nhắc đến sự kiện lịch sử nào đã được học? Đó là mưu 
 kế đánh giặc của ai?
 b) Em hãy trình bày diễn biến, kết quả và ý nghĩa của sự kiện lịch sử nêu trên?
 c) Vai trò của Biển Đông đối với Việt Nam?
Câu 4: (1 điểm)
 Kể tên những đơn vị hành chính của thành phố Hồ Chí Minh hiện nay? 
 1 UBND QUẬN TÂN BÌNH 
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
 ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II
 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6
 NĂM HỌC: 2017 – 2018
Câu 1: (2 điểm)
 Em hãy điền tiếp kiến thức vào chỗ chấm () để hoàn thành niên biểu sau:
 TÊN
STT THỜI GIAN NGƯỜI LÃNH ĐẠO Ý NGHĨA
 CUỘC KHỞI NGHĨA
 1 Năm 40 Hai Bà Trưng Hai Bà Trưng Ý chí quyết 
 tâm giành 
 2 Năm 248 Bà Triệu Triệu Thị Trinh lại độc lập 
 3 dân tộc, 
 Năm 542-602 Lý Bí Lý Bí, Triệu Quang Phục chủ quyền 
 4 Đầu thế kỉ VIII Mai Thúc Loan Mai Thúc Loan của Tổ 
 Quốc
 5 Năm 776-791 Phùng Hưng Phùng Hưng
6 ý ở mục thời gian, tên cuộc khởi nghĩa, người lãnh đạo (mỗi ý 0,25đ). Ý nghĩa (0.5đ)
Câu 2: (3 điểm)
 Theo em, Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ trong hoàn cảnh nào? Những việc 
làm của Khúc Hạo nhằm mục đích gì?
 Hoàn cảnh: (1đ)
 + Nhà Đường suy yếu.
 + Tiết độ sứ ở châu Giao bị cách chức.
 + Khúc Thừa Dụ nổi dậy thắng lợi, tự xưng Tiết độ sứ dựng quyền tự chủ.
 + Năm 906, vua Đường phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết Độ sứ An Nam đô hộ phủ.
 Chủ trương của họ Khúc: (1đ)
 - Năm 907, Khúc Thừa Dụ mất, Khúc Hạo lên thay:
 + Đặt lại chính quyền.
 + Cử người trông coi xuống huyện, xã.
 + Định lại mức thuế, bỏ lao dịch.
 + Lập lại sổ hộ khẩu.
  Những việc làm của Khúc Hạo nhằm mục đích xóa bỏ chế độ thống trị của chính 
 quyền nhà Đường, xây dựng, củng cố nên tự chủ của dân tộc. (1đ)
Câu 3: (4 điểm)
 Em hãy đọc đoạn trích sau và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi bên 
dưới:
 “Hoằng Tháo là một đứa trẻ dại, đem quân từ xa đến, quân lính mệt mỏi, lại được 
tin Kiều Công Tiễn đã bị giết chết, không có người làm nội ứng, đã mất vía trước rồi. 
Quân ta sức còn mạnh, địch với quân mỏi mệt, tất phá được. Song, họ có lợi ở thuyền, 
nếu không phòng bị trước thì chuyện được thua chưa thể biết được. Nếu ta sai người đem 
cọc lớn đóng ngầm ở cửa biển trước, vót nhọn đầu và bịt sắt, thuyền của họ nhân khi 
 3

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_hoc_ky_ii_mon_lich_su_lop_6_nam_hoc_2017_2018_tr.docx