Đề tài Phòng bệnh nCoV trong trường học

 Sở Y tế TPHCM
 Trung tâm Kiểm soát bệnh tật 
Phòng bệnh nCoV trong 
 trường học
 Tp. Hồ Chí Minh tháng 02 năm 2020 Vi rút Corona là gì? nCoV 2019 là gì?
 Có thể gây bệnh 
 cảm lạnh thông 
 thường cho đến nCoV 2019 
 những bệnh cảnh KHÔNG phải là 
 nặng như dịch bệnh cúm
 SARS năm 2002, nCoV 2019 là 
 MERS- CoV 2014 chủng mới của vi 
 rút Corona phát 
 hiện tháng 12/2019 
 từ vụ dịch viêm hô 
 hấp tại thành phô 
 Coronavirus là họ Vũ Hán, tỉnh Hồ 
 virus lớn, chủ Bắc, Trung Quốc
 yếu lưu hành 
 trong động vật, 1 
 vài chủng có thể 
 gây bệnh trên 
 người Sự lây truyền của virus
 Giọt bắn khi người bệnh Cầm nắm, chạm tay vào các 
 ho hắt hơi bề mặt nhiễm chất tiết của 
 bệnh nhân
 Tiếp xúc gần với người bệnh Khả năng tồn tại của vi rút
 • Tồn tại yếu ở môi trường 
 trên 20 độ C
 • Bị tiêu diệt bởi xà phòng, 
 các chất tẩy rửa thông 
 thường Rửa tay vào những thời điểm nào
Đối với học sinh Đối với giáo viên, người chăm sóc trẻ
1. Bất cứ khi nào thấy tay bẩn 1. Bất cứ khi nào thấy tay bẩn
2. Trước khi vào lớp 2. Trước khi vào lớp
3. Trước và sau khi ăn 3. Trước và sau khi ăn, chế biến thức ăn, hoặc cho 
4. Trước và sau khi đi vệ sinh trẻ ăn
5. Sau khi ra chơi vào lớp 4. Trước và sau khi ẵm bồng, chăm sóc trẻ
6. Sau khi ho, hắt hơi 5. Trước và sau khi đi vệ sinh, thay tã hoặc vệ sinh 
7. Tiếp xúc với động vật và thức ăn của chúng cho trẻ
 6. Sau khi cho trẻ chơi ngoài trời
 7. Sau khi ho, hắt hơi
 8. Sau khi dọn dẹp vệ sinh, quét nhà, lau nhà
 9. Trước và sau khi chăm sóc người bệnh. xử lý vết 
 thương
 10. Tiếp xúc với động vật thức ăn của chúng Vệ sinh khi bị ho, hắt 
hơi
• Vi rút phát tán qua các giọt bắn 
 dịch tiết khi người bệnh ho, hắt 
 hơi, nói chuyện
• Người có triệu chứng viêm hô hấp 
 phải mang khẩu trang đúng cách
• Luôn che miệng và mũi khi ho, khi 
 hắt hơi (khuyến cáo cho mọi 
 người gồm bệnh & không bệnh)
• Luôn rửa sạch tay; đặc biệt lưu ý 
 rửa tay sau khi ho, hắt hơi 1.Truyền thông
 2. Đảm bảo vệ sinh cá nhân
Phòng 
 bệnh 3. Hạn chế nguồn lây
nCoV
 4. An toàn vệ sinh thực phẩm
 5. Vệ sinh môi trường Khi học sinh đến trường
Ngày đầu tiên trẻ đi học lại nhanh chóng thực hiện:
• Tổ chức truyền thông về bệnh nCoV
• Tổ chức thực hành thao tác rửa tay và đeo khẩu trang đúng 
 cách cho tất cả học sinh, giáo viên, công nhân viên
• Học sinh, giáo viên, công nhân viên bị bệnh viêm hô hấp (sốt, 
 ho, khó thở) không được đến trường cho đến khi hết triệu 
 chứng, đồng thời thông báo cho Ban Giám hiệu để lập danh 
 sách báo cáo hàng ngày cho trạm y tế đến hết thời gian theo 
 dõi
• Vệ sinh hàng ngày bằng chất khử khuẩn thông thường, vệ sinh 
 hàng tuần có thể sử dung javel
• Ban giám hiệu tổ chức giám sát việc thực hiện Tổ chức phát hiện cách ly sớm (áp dụng 
cho tất cả BTN nao gồm cả nCoV)
Hàng ngày
➢Điểm danh từng lớp. Yêu cầu: ghi rõ nguyên nhân trẻ 
 nghỉ học 
->thực hiện? giáo viên chủ nhiệm/giám thị/quản nhiệm, 
bảo mẫu
➢cần liên hệ phụ huynh hỏi lý do ->thực hiện? giáo viên 
 chủ nhiệm/giám thị/quản nhiệm, bảo mẫu Hãy tạo thói quen cho học sinh rửa tay 
 thường xuyên trong ngày
 TTYTDP TP.HCM 21 Vệ sinh, khử khuẩn
vệ sinh môi trường Khử khuẩn cuối tuần
 • Thực hiện khi kết thúc 1 tuần 
 dạy và học
 • Sử dụng thêm nước javel trong 
 khi làm vệ sinh trường lớp
 • Ngâm rửa các đồ chơi của trẻ Sử dụng 2 xô trong lau chùi bề mặt
• 1 xô dung dịch khử khuẩn
• 1 xô nước để xả bẩn
• Làm sạch bề mặt trước
• Nhúng ướt đẫm khăn trong dung dịch khử 
 khuẩn
• Lau ướt các bề mặt
• Xả sạch khi khăn bẩn hoặc bị khô
• Nhúng lại vào dung dịch khử trùng và lau (Hình ảnh từ TTKSBT TPHCM)
 tiếp
• Lau lại bằng nước sạch
• Lau khô. 31 Một số nội dung truyền thông
Không đưa trẻ bị bệnh Phụ huynh Thông báo rõ Phòng chống BTN tại 
 hô hấp đến trường nguyên nhân HS nghỉ học cho nhà
 GV sớm
 Trẻ ở nhà để chăm sóc 
 tốt hơn
 Phục vụ theo dõi việc học Vệ sinh cá nhân, vệ sinh khử 
 của HS khuẩn môi trường
 Không là nguồn lây cho 
 người khác
 Phát hiện sớm ca BTN trong 
 trường học
 Hình thức truyền thông?