Đề thi học kì II môn Sinh học Khối 9 - Năm học 2017-2018 (Có đáp án)

docx 3 trang lynguyen 27/03/2026 50
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì II môn Sinh học Khối 9 - Năm học 2017-2018 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề thi học kì II môn Sinh học Khối 9 - Năm học 2017-2018 (Có đáp án)

Đề thi học kì II môn Sinh học Khối 9 - Năm học 2017-2018 (Có đáp án)
 ĐỀ THI HỌC KÌ II NH 2017-2018
 MÔN: SINH KHỐI: 9
 Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: Cho lưới thức ăn sau:
 Sâu Gà Cáo
Cây cỏ Bọ ngựa Rắn Vi sinh vật, nấm
 Hươu Hổ
a) Viết 2 chuỗi thức ăn đi qua con gà. (1.5 đ)
b) Chỉ ra 2 mắt xích chung trong lưới thức ăn trên. (0.5đ)
Câu 2. a) Người ta thường nuơi ong mật trong các vườn nhãn để tăng hiệu quả thụ phấn cho nhãn, 
 đồng thời cung cấp cho ong lượng mật hoa chất lượng cao. Hãy cho biết mối quan hệ giữa lồi 
 ong và lồi nhãn? Nêu đặc điểm mối quan hệ khác lồi đĩ.(1đ).
 b) Trong trồng lúa người ta thường nhổ bỏ cỏ. Vì nếu khơng nhổ bỏ cỏ thì năng suất lúa 
 giảm. Hãy cho biết mối quan hệ giữa lồi lúa và lồi cỏ? Nêu đặc điểm mối quan hệ khác lồi 
 đĩ.(1đ)
Câu 3: a) Thế nào là giới hạn sinh thái? ( 0.5đ)
 b) Vẽ sơ đồ giới hạn nhiệt độ của cá chép, cĩ giới hạn chịu đựng từ 2 đến 44 độ C, điểm cực 
 thuận là 28 độ C. (1.5đ)
Câu 4 : Thế nào là quần xã sinh vật? Qua các ví dụ sau hãy xác định đâu là quần thể, đâu là quần xã. 
 (2.5đ)
a/ Rừng tràm sống trong vùng nước ngập mặn ở rừng U Minh ?
b/ Các cá thể cá rơ phi, cá trám cỏ, cá mè sống chung trong 1 ao ?
Câu 5. (1.5) 
Theo thống kê hiện nay tình hình ơ nhiễm ở thành phố Hồ Chí Minh đang ở mức báo động bởi nhiều tác 
nhân gây ra ví dụ ơ nhiễm khơng khí do việc xả khĩi, khí độc từ các nhà máy, xe cộ, sản xuất cơng nghiệp, 
sinh hoạt như khí CO, CO2 , SO2, NO2 , CFC...Ơ nhiễm nước do nước thải sinh hoạt, nước thải từ nhà máy 
chưa qua xử lý ngấm xuống mạch nước ngầm . Đặc biệt một số kênh trên địa bàn thành phố bị ơ nhiễm gây 
mùi hơi thối gây ảnh hưởng rất lớn đến đời sống người dân, khơng chỉ ảnh hưởng tới sức khoẻ con người 
mà cịn làm mất mỹ quan đơ thị.
 Là học sinh em hãy đề ra các biện pháp để gĩp phần hạn chế hiện trạng trên 
 -HẾT-
 ĐÁP ÁN
Câu 1: Cho lưới thức ăn sau:
 Sâu Gà Cáo
Cây cỏ Bọ ngựa Rắn Vi sinh vật, nấm
 Hươu Hổ
a) Viết 2 chuỗi thức ăn đi qua con gà. (1.5 đ)
b) Chỉ ra 2 mắt xích chung trong lưới thức ăn trên. (0.5đ)
 a) Viết đúng mỗi chuỗi thức ăn được 0.75 đ.
 b) Viết đúng mỗi mắt xích chung được 0.25 đ MA TRẬN
 Cấp độ
 Vận dụng
Tên Nhận biết Thơng hiểu Cộng
chủ đề 
chính Cấp độ thấp Cấp độ cao
 Vẽ được sơ đồ giới 
 Mơi trường và nhân Nêu được giới hạn Số câu: 2
 hạn sinh thái cá 
 tố sinh thái sinh thái Số điểm: 
 chép 2đ
20% *10= 2đ 25%*2 = 0.5đ 75%*2= 1.5đ 
Ảnh hưởng lẫn nhau Nêu được đặc điểm Nhận diện xác 
 giữa các sinh vật các mối quan hệ định được mối Số câu: 2
 khác lồi quan hệ khác Số điểm: 
 lồi qua các ví 2đ
 dụ
20% *10= 2 đ 50%*2=1đ 50%*2=1đ
Quần xã sinh vật Phân tích nhận Số câu: 2
 Nêu được KN quần diện được ví dụ Số điểm: 
 thể sinh vật nào là quần thể 2.5đ
 sinh vật, quần xã 
 sinh vật
25%*10 = 2.5đ 20%*2.5=0.5đ 80%*2.5=2đ
Hệ sinh thái Dựa vào sơ đồ xác Số câu: 1
 định viết được chuỗi Số điểm: 
 thức ăn, và tìm được 2đ
 mắt xích chung
20% *10= 2 đ 100%*2=2đ
 Trình bày ý kiến Số câu: 1
Ơ nhiễm mơi trường bản thân về biện Số điểm: 
 pháp gĩp phần 1.5đ
 hạn chế ơ nhiễm 
 mơi trường tại 
 TPHCM.
15% *10=1 .5 đ 100%*1.5=1.5đ
 Số câu: 3 Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 8 
 Số điểm: 2đ Số điểm: 3đ Số điểm: 3.5đ Số điểm: 1.5đ câu
 Tổng số: 10đ
 Số điểm: 
 10đ

File đính kèm:

  • docxde_thi_hoc_ki_ii_mon_sinh_hoc_khoi_9_nam_hoc_2017_2018_co_da.docx