Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)

docx 4 trang lynguyen 03/01/2026 130
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)

Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)
 Tuần 23 - Bài 22: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
 SƠ LƯỢCMĨ THUẬT PHƯƠNG TÂY (XIX - XX)
 I.CHUẨN BỊ:
 1.Đồ dùng GV : ĐDDH tự làm, bài HS.
 2. Đồ dùng HS : Bài thuyết trình, tranh ảnh sưu tầm, tập.
 3.Phương pháp : Thuyết trình, Vấn đáp, Minh hoa, Thảo luận, Trò chơi.
 II.TRÌNH TỰ:
 GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI CHÉP
HOẠT ĐỘNG 1:KIỂM TRA BÀI CŨ -Thời lượng 3’
 CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:
 ● Kiến thức:Hiểu được KT-KN bài 21 (Chân Dung).
 ● Kĩ năng:Nêu được KT-KN bài 21 (Chân Dung).
 ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các tác phẩm do bản thân và các bạn sáng tạo.
 ĐDDH: Bài thực hành của HS.
Kiểm tra, rút kinh nghiệm, Ghi chép.
chấm B21 (Chân Dung).
HOẠT ĐỘNG 2:KHỞI ĐỘNG -Thời lượng 3’
 CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:
 ● Kiến thức:Hiểu được một số tác giả, tác phẩm quan trọng của Mĩ ThuậtPhương Tây.
 ● Kĩ năng:Nêu được một số tác giả, tác phẩm quan trọng của Mĩ Thuật Phương Tây.
 ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo.
 ĐDDH: Tư liệu hình ảnh.
Trò chơi “Đoán Tranh”: Tham gia trò chơi. Giới thiệu:
Trình bày một số ĐDDH. Các Các tranh trên có đẹp không? 
HS đoán: tác giả, năm sáng tác. Chúng ta sẽ tìm hiểu thời đại sáng tạo 
Đápđúngđược thưởng (điểm). ra chúng trong bài: Mĩ Thuật 
 HiệnĐại Phương Tây (TK XIX - 
 XX).
HOẠT ĐỘNG 3:BỐI CẢNH LỊCH SỬ -Thời lượng 5’
 CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:
 ● Kiến thức:Hiểu đượchoàn cảnh lịch sử châu Âu (Tk XIX-XX).
 ● Kĩ năng:Nêu đượchoàn cảnh lịch sử châu Âu (Tk XIX-XX).
 ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo.
 1 Các nhóm thuyết trình. Các nhóm thuyết trình, minh 3. Trường phái TânẤn Tượng:
HS thảo luận, chất vấn. họa bằng tư liệu tự sưu tầm. Phân tíchmàu thành các chấm 
Theo dõi để HS thảo luận Thảo luận, chất vấn. nguyên sắc.
đúng trọng tâm. Ghi chép. Tiêu biểu: Seurat, Signac.
GV tổng kết. 4. Trường phái HậuẤn Tượng:
 Mở ra các hướngsáng tác mới cho 
 mĩ thuật hiện đại.
 Tiêu biểu: Cazanne, Gauguin, Van 
 Gogh.
HOẠT ĐỘNG 6A:TRƯỜNG PHÁI DÃ THÚ-Thời lượng 5’
 CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:
 ● Kiến thức:Hiểu được các đặc điểm của trường phái Dã Thú.
 ● Kĩ năng:Nêu được các đặc điểm của trường phái Dã Thú và tác giả tiêu biểu.
 ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo.
 ĐDDH: Tư liệu hình ảnh.
 MD. Vlaminck KV. Dongen H. Matisse
Các nhóm thuyết trình. Các nhóm thuyết trình, minh 5. Trường phái Dã Thú:
HS thảo luận, chất vấn. họa bằng tư liệu tự sưu tầm. Giản lược hình ảnh và dùng màu 
Theo dõi để HS thảo luận Thảo luận, chất vấn. nguyên sắc.
đúng trọng tâm. Ghi chép. Tiêu biểu: Matisse, Van Dongen, 
GV tổng kết. Vlaminck.
HOẠT ĐỘNG 7A:TRƯỜNG PHÁI LẬP THỂ -Thời lượng 5’
 CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT:
 ● Kiến thức:Hiểu được các đặc điểm của trường phái Lập Thể.
 ● Kĩ năng:Nêu được các đặc điểm của trường phái Lập Thể và tác giả tiêu biểu.
 ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo.
 ĐDDH: Tư liệu hình ảnh.
 G. Braque P. Picasso
Các nhóm thuyết trình. Các nhóm thuyết trình, minh 6. Trường phái Lập Thể:
HS thảo luận, chất vấn. họa bằng tư liệu tự sưu tầm. Phân tích, chọn lọc và sắp xếp lại 
Theo dõi để HS thảo luận Thảo luận, chất vấn. hình mảng theo một trất tự mới.
đúng trọng tâm. Ghi chép. Tiêu biểu: P. Picasso, G. Braque.
 3

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mi_thuat_lop_8_tuan_23_bai_22_thuong_thuc_mi_thuat_s.docx