Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Tuần 23, Bài 22: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mĩ thuật phương Tây (XIX-XX)
Tuần 23 - Bài 22: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT SƠ LƯỢCMĨ THUẬT PHƯƠNG TÂY (XIX - XX) I.CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng GV : ĐDDH tự làm, bài HS. 2. Đồ dùng HS : Bài thuyết trình, tranh ảnh sưu tầm, tập. 3.Phương pháp : Thuyết trình, Vấn đáp, Minh hoa, Thảo luận, Trò chơi. II.TRÌNH TỰ: GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI CHÉP HOẠT ĐỘNG 1:KIỂM TRA BÀI CŨ -Thời lượng 3’ CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT: ● Kiến thức:Hiểu được KT-KN bài 21 (Chân Dung). ● Kĩ năng:Nêu được KT-KN bài 21 (Chân Dung). ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các tác phẩm do bản thân và các bạn sáng tạo. ĐDDH: Bài thực hành của HS. Kiểm tra, rút kinh nghiệm, Ghi chép. chấm B21 (Chân Dung). HOẠT ĐỘNG 2:KHỞI ĐỘNG -Thời lượng 3’ CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT: ● Kiến thức:Hiểu được một số tác giả, tác phẩm quan trọng của Mĩ ThuậtPhương Tây. ● Kĩ năng:Nêu được một số tác giả, tác phẩm quan trọng của Mĩ Thuật Phương Tây. ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo. ĐDDH: Tư liệu hình ảnh. Trò chơi “Đoán Tranh”: Tham gia trò chơi. Giới thiệu: Trình bày một số ĐDDH. Các Các tranh trên có đẹp không? HS đoán: tác giả, năm sáng tác. Chúng ta sẽ tìm hiểu thời đại sáng tạo Đápđúngđược thưởng (điểm). ra chúng trong bài: Mĩ Thuật HiệnĐại Phương Tây (TK XIX - XX). HOẠT ĐỘNG 3:BỐI CẢNH LỊCH SỬ -Thời lượng 5’ CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT: ● Kiến thức:Hiểu đượchoàn cảnh lịch sử châu Âu (Tk XIX-XX). ● Kĩ năng:Nêu đượchoàn cảnh lịch sử châu Âu (Tk XIX-XX). ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo. 1 Các nhóm thuyết trình. Các nhóm thuyết trình, minh 3. Trường phái TânẤn Tượng: HS thảo luận, chất vấn. họa bằng tư liệu tự sưu tầm. Phân tíchmàu thành các chấm Theo dõi để HS thảo luận Thảo luận, chất vấn. nguyên sắc. đúng trọng tâm. Ghi chép. Tiêu biểu: Seurat, Signac. GV tổng kết. 4. Trường phái HậuẤn Tượng: Mở ra các hướngsáng tác mới cho mĩ thuật hiện đại. Tiêu biểu: Cazanne, Gauguin, Van Gogh. HOẠT ĐỘNG 6A:TRƯỜNG PHÁI DÃ THÚ-Thời lượng 5’ CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT: ● Kiến thức:Hiểu được các đặc điểm của trường phái Dã Thú. ● Kĩ năng:Nêu được các đặc điểm của trường phái Dã Thú và tác giả tiêu biểu. ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo. ĐDDH: Tư liệu hình ảnh. MD. Vlaminck KV. Dongen H. Matisse Các nhóm thuyết trình. Các nhóm thuyết trình, minh 5. Trường phái Dã Thú: HS thảo luận, chất vấn. họa bằng tư liệu tự sưu tầm. Giản lược hình ảnh và dùng màu Theo dõi để HS thảo luận Thảo luận, chất vấn. nguyên sắc. đúng trọng tâm. Ghi chép. Tiêu biểu: Matisse, Van Dongen, GV tổng kết. Vlaminck. HOẠT ĐỘNG 7A:TRƯỜNG PHÁI LẬP THỂ -Thời lượng 5’ CHUẨN KIẾN THỨC CẦN ĐẠT: ● Kiến thức:Hiểu được các đặc điểm của trường phái Lập Thể. ● Kĩ năng:Nêu được các đặc điểm của trường phái Lập Thể và tác giả tiêu biểu. ● Thái độ:Cảm nhận và trân trọng các công trình, tác phẩm do tiền nhân sáng tạo. ĐDDH: Tư liệu hình ảnh. G. Braque P. Picasso Các nhóm thuyết trình. Các nhóm thuyết trình, minh 6. Trường phái Lập Thể: HS thảo luận, chất vấn. họa bằng tư liệu tự sưu tầm. Phân tích, chọn lọc và sắp xếp lại Theo dõi để HS thảo luận Thảo luận, chất vấn. hình mảng theo một trất tự mới. đúng trọng tâm. Ghi chép. Tiêu biểu: P. Picasso, G. Braque. 3
File đính kèm:
giao_an_mi_thuat_lop_8_tuan_23_bai_22_thuong_thuc_mi_thuat_s.docx

