Hội thi Rung chuông vàng môn Tin học Lớp 6

pdf 5 trang lynguyen 26/12/2025 160
Bạn đang xem tài liệu "Hội thi Rung chuông vàng môn Tin học Lớp 6", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Hội thi Rung chuông vàng môn Tin học Lớp 6

Hội thi Rung chuông vàng môn Tin học Lớp 6
 HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG 
 MÔN TIN HỌC LỚP 6 
Câu 1: Thông tin có thể giúp cho con người: 
A. Nắm được quy luật của tự nhiên và do đó trở nên mạnh mẽ hơn. 
B. Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh. 
C. Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trong xã hội. 
D. Tất cả các khẳng định trên đều đúng. 
Câu 2: Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là : 
A. dữ liệu được lưu trữ. 
B. thông tin vào. 
C. thông tin ra. 
D. thông tin máy tính. 
Hiển thị lời giải 
Câu 3: Em là sao đỏ của lớp. Theo em, thông tin nào dưới đây không phải là thông tin cần xử lí ( 
thông tin vào ) để xếp loại các tổ cuối tuần? 
A. Số lượng điểm 10. 
B. Số các bạn bị ghi tên vì đi muộn. 
C. Số bạn mặc áo xanh. 
D. Số bạn bị cô giáo nhắc nhở. 
Câu 4: Nghe bản tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời có thể mưa”, em sẽ xử lý thông tin và quyết 
định như thế nào (thông tin ra) ? 
A. Mặc đồng phục ; 
B. Đi học mang theo áo mưa; 
C. Ăn sáng trước khi đến trường; 
D. Hẹn bạn Trang cùng đi học. 
Câu 5: Tai người bình thường có thể tiếp nhận thông tin nào dưới đây: 
A. Tiếng chim hót; 
B. Đi học mang theo áo mưa; 
C. Ăn sáng trước khi đến trường; 
D. Hẹn bạn Hương cùng đi học. 
Câu 6: Mắt thường không thể tiếp nhận thông tin nào dưới đây? 
A. Đàn kiến đang “tấn công” lọ đường quên đậy nắp; 
B. Những con vi trùng gây bệnh lị lẫn trong thức ăn bị ôi thiu; 
C. Rác bẩn vứt ngoài hành lang lớp học; 
D. Bạn Phương quên không đeo khăn quàng đỏ. 
Câu 7: Trước khi sang đường theo em, con người cần phải xử lý những thông tin gì? 
A. Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không; 
B. Nghĩ về bài toán hôm qua trên lớp chưa làm được; 
C. Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông đang bật màu gì; 
D. Kiểm tra lại đồ dùng học tập đã có đủ trong cặp sách chưa; 
Câu 8: Em cần nấu một nồi cơm. Hãy xác định những thông tin nào cần xử lý? 
A. Kiểm tra gạo trong thùng còn không; 
B. Nước cho vào nồi đã đủ chưa; 
C. Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa; 
D. Tất cả các thông tin trên. 
 Câu 19: Sự khác biệt giữa phần cứng và phần mềm máy tính là gì? 
A. Em có thể tiếp xúc với phần cứng, nhưng không tiếp xúc được với phần mềm mà chỉ thấy 
kết quả hoạt động của chúng; 
B. Phần cứng được chế tạo bằng kim loại; còn phần mềm được làm từ chất dẻo; 
C. Phần cứng luôn luôn tồn tại, còn phần mềm chỉ tạm thời (tồn tại trong thời gian ngắn); 
D. Phần cứng hoạt động ổn định còn phần mềm hoạt động không tin cậy. 
Câu 20: Người ta chia phần mềm ra hai loại chính là các loại nào dưới đây? 
A. Phần mềm giải trí và phần mềm làm việc; 
B. Phần mềm soạn thảo văn bản và phần mềm quản lý cơ sở dữ liệu; 
C. Phần mềm của hãng Microsoft và phần mềm của hãng IBM. 
D. Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. 
Câu 21: Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lý thông tin 
hữu hiệu? 
A. Khả năng tính toán nhanh, chính xác; 
B. Làm việc không mệt mỏi; 
C. Khả năng lưu trữ lớn; 
D. Tất cả các khả năng trên. 
Câu 22: Máy tính không thể: 
A. Nói chuyện tâm tình với em như một người bạn thân; 
B. Lưu trữ những trang nhật ký em viết hằng ngày; 
C. Giúp em học ngoại ngữ; 
D. Giúp em kết nối với bạn bè trên toàn thế giới. 
Câu 23: Máy tính có thể dùng để điều khiển: 
A. Đường bay của những con ong trong rừng; 
B. Đường đi của đàn cá ngoài biển cả; 
C. Tàu vũ trụ bay trong không gian; 
D. Mặt rơi của đồng xu được em tung lên cao. 
Câu 24: Máy tính có thể: 
A. Đi học thay cho em; 
B. Đi chợ thay cho mẹ; 
C. Chủ trì thảo luận tại hội nghị; 
D. Lập bảng lương cho cơ quan. 
Câu 25: Sức mạnh của máy tính tuỳ thuộc vào: 
A. Khả năng tính toán nhanh; 
B. Giá thành ngày càng rẻ; 
C. Khả năng và sự hiểu biết của con người; 
D. Khả năng lưu trữ lớn. 
Câu 26: Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay: 
A. Khả năng lưu trữ còn hạn chế; 
B. Chưa nói được như người; 
C. Không có khả năng tư duy như con người; 
D. Kết nối Internet còn chậm. 
Câu 27: Có thể dùng máy tính vào các công việc : 
A. Điều khiển tự động và rô –bốt 
B. Quản lí 
C. Học tập, giải trí, liên lạc 
D. Tất cả đáp án trên 
 Câu 38: Môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình 
làm việc được gọi là: 
A. Giao diện 
B. Giao nhau 
C. Màn hình 
D. Tất cả đều sai 
Câu 39: Vì sao cần điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình trong máy tính? 
A. Vì chương trình máy tính quá nhiều 
B. Vì tài nguyên máy tính có hạn 
C. Vì ổ cứng có hạn 
D. Vì dung lượng ổ đĩa có hạn 
Câu 40: Nhờ hệ điều hành mà thông tin được tổ chức và quản lí một cách khoa học trong máy 
tính giúp cho việc: 
A. Sắp xếp và xử lí thuận lợi 
B. Tìm kiếm và xử lí thuận lợi 
C. Sắp xếp và tìm kiếm thuận lợi 
D. Tổng hợp thuận lợi 

File đính kèm:

  • pdfhoi_thi_rung_chuong_vang_mon_tin_hoc_lop_6.pdf