Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 7 - Bài 2 đến 4 - Trần Đình Khải

 BÀI 2. BẢNG TẦN SỐ CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU
I. Bảng tần số
- Từ bảng số liệu thống kê ban đầu, có thể lập bảng tần số (bảng phân
phối thực nghiệm của dấu hiệu).
- Bảng tần số giúp người điều tra dễ dàng có những nhận xét chung về sự
phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này.
II. Ví dụ minh họa
Bài 6 sách giáo khoa trang 11
a. Dấu hiệu tìm hiểu ở đây là: kết quả điều tra về số con của 30 gia đình
thuộc một thôn.
b. Có tất cả 30 giá trị.
 Có 5 giá trị khác nhau lần lượt là 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4.
c. Tần số của giá trị 0 là 2 lần.
 Tần số của giá trị 1 là 4 lần.
 Tần số của giá trị 2 là 17 lần.
 Tần số của giá trị 3 là 5 lần.
 Tần số của giá trị 4 là 2 lần.
d. Lập bảng tần số:
 Giá trị (x) 0 1 2 3 4
 Tần số (n) 2 4 17 5 2
e. Từ bảng tần số, em hãy rút ra một vài nhận xét:
- Gia đình trong thôn này sinh được nhiều nhất là 4 đứa con và có 2 gia
đình như vậy.
Giáo viên biên soạn: Trần Đình Khải Lớp giảng dạy: Lớp 7/1 và lớp 7/6 II. Biểu đồ hình chữ nhật
- Bên cạnh biểu đồ đoạn thẳng, người ta còn sử dụng biểu đồ hình chữ
nhật để thực hiện việc nhận xét và so sánh giữa các giá trị.
- Ví dụ về biểu đồ hình chữ nhật: Sách giáo khoa trang 14.
III. Khái niệm tần suất trong thống kê
- Ngoài tần số của một giá trị của dấu hiệu, đôi khi người ta còn tính tần
suất của giá trị đó.
 n
- Công thức tính tần suất: f 
 N
Trong đó, N là số các giá trị, n là tần số và f là tần suất của giá trị cần tính.
 BÀI 4. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I. Bài toán đặt ra
Bảng 19 sách giáo khoa trang 17.
a. Dấu hiệu tìm hiểu ở đây là gì ?..(tự trả lời)
b. Số các giá trị là bao nhiêu ?...(tự trả lời)
c. Tần số của mỗi giá trị là bao nhiêu ?..(tự trả lời)
d. Lập bảng tần số.....(tự trả lời)..
II. Số trung bình cộng của dấu hiệu
- Ý nghĩa của số trung bình cộng: Số trung bình cộng thường được dùng làm
đại diện cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại.
- Công thức tính số trung bình cộng:
 n x n x ... x n n x n x ... x n
 X 1 1 2 2 k k 1 1 2 2 k k
 n1 n2 ... nk N
- Ví dụ minh họa: Bảng 19 sách giáo khoa trang 17.
Giáo viên biên soạn: Trần Đình Khải Lớp giảng dạy: Lớp 7/1 và lớp 7/6