Ôn tập giải Toán Lớp 7 - Chủ đề 2: Biểu thức đại số

 CHỦ ĐỀ 2: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.
 (Đường link bài giảng: Phần A: https://youtu.be/E3DkAVxZTcI
 Phần B: https://youtu.be/HMeC3t0H8do )
 Hướng dẫn HS cách học:
 - HS mở đường link xem bài giảng. Sau đó, HS điền khuyết trong PHT và làm các bài tập vào vở 
 bài tập toán.
 - HS không hiểu phần nào thì liên hệ zalo hoặc facebook tùy theo GVBM hướng dẫn. 
 A/ KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.
 1. Nhắc lại về biểu thức: (Ghi nhớ)
- Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa)làm thành một 
biểu thức số.
 *Ví dụ: a) 5 + 3 - 2 ; 12 : 6 . 2 ; 153.47 ; 4 . 32 ―5 . 6 ; 13 . (3 + 4) là những biểu thức số.
 b) Biểu thức số biểu thị diện tích của hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3(cm) và chiều 
dài hơn chiều rộng 2(cm) là: . (cm2)
 2. Khái niệm về biểu thức đại số : (Ghi nhớ)
- Trong toán học, vật lý,  ta thường gặp những biểu thức mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu phép 
toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, còn có cả các chữ (đại diện cho các số) . Người ta gọi 
những biểu thức như vậy là biểu thức đại số .
 *Ví dụ: 
 Nhắc lại công thức: 
a) Gọi x (cm) là chiều rộng của hình chữ nhật.
 + Tính diện tích hình chữ nhật:
- Biểu thức đại số biểu thị chiều dài hơn chiều rộng 2cm là: .(cm)
 S = Chiều dài x chiều rộng.
- Biểu thức đại số biểu thị diện tích của các hình chữ nhật 
 + Tính quãng đường đi được: 
có chiều dài hơn chiều rộng 2cm là: ..
 S = vận tốc x thời gian chuyển động.
b) Biểu thức đại số biểu thị quãng đường đi được sau x (h) 
của một ô tô đi với vận tốc 30 km/h là: .....
c) Biểu thức đại số biểu thị tổng quãng đường đi được của một người khi đi bộ trong x (h) với vận tốc 
5km/h và đi bằng ô tô trong y (h) với vận tốc 35 km/h là : ..
- Trong các biểu thức đại số trên, các chữ đại diện cho các số tùy ý nào đó gọi là biến số (gọi tắt là 
biến) . Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau tại m = -1 và n = 2.
 a) 3m – 2n 
 ......................................................................................................................................................................
 b) 7m + 2n – 6
 ......................................................................................................................................................................
 Bài 3: Giả sử lớp em cần lát lại nền gạch của phòng học bằng gạch 30cm với giá tiền 
 20000đồng/1 viên. Em hãy đo kích thước phòng học rồi ghi vào ô trống trong bảng sau:
 Đổi đơn vị: 30 cm = . m
 Chiều Chiều Số gạch cần mua (viên) Số tiền mua gạch để 
 rộng dài lót hết phòng học 
 (m) (đồng)
 (m)
 (Số viên gạch = diện tích phòng : diện tích 1 viên gạch)
   ....... ....
 ....
 2 3 1
 Bài 4: Giá trị của biểu thức + tại x = 1 và y = 2 .
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................