Phiếu học tập môn Toán + Lịch sử + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 22 - Trường Tiểu học Thới Tam

 TRƯỜNG TH THỚI TAM PHIẾU HỌC TẬP
 TÊN:.. MÔN TOÁN 5 – TUẦN 22
 LỚP: 5 
 TIẾT 108: LUYỆN TẬP
 I. Kiến thức:
 - Học sinh nhận biết đăc điểm của hình lập phương.
 - Học sinh ôn lại cạch tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập 
 phương.
 + Muốn tính diện tích xung quanh của hình lập phương, ta lấy.. 
 .
 + Muốn tính diện tích toàn phần của hình lập phương, ta lấy .
 .
 Công thức:
 Sxq = 
 Stp = 
 (Sxq là diện tích xung quanh, Stp là diện tích toàn phần, a là cạnh hình lập phương)
 II. Thực hành:
 Bài 1. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương có cạnh 2m 
 5cm.
 Hướng dẫn giải Bài giải
Áp dụng quy tắc: 
-Diện tích xung quanh = diện tích một 
mặt × 4 = cạnh × cạnh × 4.
-Diện tích toàn phần = diện tích một 
mặt × 6 = cạnh × cạnh × 6. TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI TAM PHIẾU HỌC TẬP
LỚP : 5.. MÔN LICH SỬ– TUẦN 22
TÊN : 
 BÀI: BẾN TRE ĐỒNG KHỞI
 I. Kiến thức:
Em hiểu và nhớ nội dung :
 Cuối năm 1959- đầu năm 1960, phong trào “ Đồng khởi” nổ ra và thắng 
lợi ở nhiều vùng nông thôn miền Nam. Bến Tre là nơi tiêu biểu của phong trào “ 
Đồng khởi”.
 1. Thực hành: 
 Các em xem bài giảng và trả lời các câu hỏi sau nhé!
 Khoanh tròn vào ý trả lới đúng nhất:
 Câu 1.Thời gian diễn ra phong trào Đồng khởi ở Bến Tre là: 
 A. Cuối năm 1930 – đầu năm 1931
 B. Cuối năm 1945 – đầu năm 1946
 C. Cuối năm 1959 – đầu năm 1960
 D. Cuối năm 1945 - đầu năm 1954
 Câu 2. Hằng năm nước ta kỉ niệm phong trào Đồng khởi ở Bến Tre là ngày:
 A. Ngày 17 – 1
 B. Ngày 27 – 1
 C. Ngày 11 – 7 
 D. Ngày 7 - 1
 Câu 3. Thắng lợi mà nhân dân Bến Tre đã giành được trong phong trào Đồng 
 khởi là:
 A. Chính quyền của địch bị tê liệt, tan rã ở nhiều nơi
 B. Chính quyền cách mạng được thành lập ở các thôn, xã
 C.Ở những nơi chính quyền địch tan rã, nhân dân được chia ruộng đất, được 
 làm chủ quê hương.
 D. Tất cả các ý trên a. Cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì 
 ..
 b. Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện 
 ..
 c. Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể 
 .. 
 d. Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện 
 ..
 6/ Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
 a. Để xây dựng nhân vật trong truyện cần lưu ý đến ngoại hình, hành động, lời nói, ý nghĩ 
của nhân vật.
 b. Khi kể nhiều sự việc diễn ra trong một câu chuyện, nên trình bày theo cách: mỗi sự việc 
được kể thành một đoạn văn, viết hết một đoạn cần chấm xuống dòng.
 c. Khi kể lại hành động tiêu biểu của nhân vật, thường chọn kể vắn tắt hành động, không 
cần theo thứ tự.
 d. Trong bài văn kể chuyện cần miêu tả ngoại hình nhân vật vì ngoại hình nhân vật làm bộc 
lộ ý nghĩ của nhân vật.
 7/ Điền từ “ý nghĩ” hoặc “cảm xúc” vào chỗ trống cho đúng.
 Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và của nhân vật.
 8/ Điền từ “tính cách” hoặc “hành động” vào chỗ trống cho đúng.
 Lời nói và ý nghĩ của nhân vật nói lên  của nhân vật và ý 
nghĩa câu chuyện.
 II. THỰC HÀNH
 Em hãy chọn một trong các đề bài sau:
 1. Hãy kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn.
 2. Hãy kể một câu chuyện mà em thích nhất trong những truyện đã được học.
 3. Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện 
 đó.