Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Phạm Ngọc Thạch (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Phạm Ngọc Thạch (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ II môn Lịch sử Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Phạm Ngọc Thạch (Có đáp án)
UBND QUẬN TÂN BÌNH TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ - LỚP 8 NĂM HỌC 2017 – 2018 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) Hãy trình bày nét chính của phong trào Cần Vương? Câu 2: (2 điểm) Lập bảng niên biểu tóm tắt các giai đoạn của cuộc khởi nghĩa Yên Thế? Câu 3: Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (3 điểm) “Trước tình trạng đất nước ngày một nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, có thể đương đầu với cuộc tấn công ngày càng dồn dập của kẻ thù, một số quan lại, sĩ phu yêu nước thức thời đã mạnh dạn đưa ra những đề nghị, yêu cầu đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa của nhà nước phong kiến. Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang va khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng. Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở 3 cửa biển ở miền Bắc và miền Trung để thông thương với bên ngoài. Đặc biệt, từ năm 1863 đến 1871 Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục Ngoài ra, vào các năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch còn dâng hai bản “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước.” Theo SGK Lịch sử 8 – Trang 135 a) Vì sao các quan lại, sĩ phu đưa ra những đề nghị cải cách? (1 điểm) b) Kể tên những sĩ phu tiêu biểu trong phong trào cải cách ở nửa cuối thế kỉ XIX? c) Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của họ? (1 điểm) Câu 4: (2 điểm) Trình bày chính sách văn hóa, giáo dục của thực dân Pháp? Chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có phải để “khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Vì sao? Câu 5: (1 điểm) Trong thời Pháp thuộc thành phố Sài Gòn có những công trình kiến trúc tiêu biểu nào? HẾT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 – LỊCH SỬ 8 NĂM HỌC 2017-2018 Chủ đề Mức độ cần đạt Tổng Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao điểm Phong trào Trình bày được (2 điểm) kháng chiến những nét chính chống Pháp của các phong trong những trào chống Pháp năm cuối thế kỉ cuối thế kỷ XIX XIX - Số câu: 1 - Số câu: 1 - Số điểm: 2 - Số điểm: 2 - Tỉ lệ: 20% Khởi nghĩa Biết lập bảng (2 điểm) Yên Thế niên biểu - Số câu: 1 - Số câu: 1 - Số điểm: 2 - Số điểm: 2 - Tỉ lệ: 20% Trào lưu cải Nhận biết được cách Duy Tân hoàn cảnh, các (3 điểm) ở Việt Nam nhân vật lịch sử, nửa cuối thế kỉ các nội dung đề XIX nghị cải cách trong trào lưu cải cách Duy Tân - Số câu: 1 - Số câu: 3 - Số điểm: 3 - Số điểm: 3 - Tỉ lệ: 30% Chính sách Trình bày được Giải thích được (2 điểm) khai thác thuộc những nét chính tính chất của địa của thực trong chính sách chính sách khai dân Pháp và khai thác thuộc thác thuộc địa những chuyển địa của thực dân của thực dân biến về kinh tế, Pháp Pháp. xã hội ở Việt Nam - Số câu: 1 - Số câu: 0.5 - Số câu: 0.5 - Số điểm: 2 - Số điểm: 1 - Số điểm: 1 - Tỉ lệ: 20% Lịch sử địa Liên hệ với lịch (1 điểm) phương sử địa phương - Số câu: 1 - Số câu: 1 - Số điểm: 1 - Số điểm: 1 - Tỉ lệ: 10% Tổng số câu: 5 - Số câu: 1 - Số câu: 1.5 - Số câu: 1.5 - Số câu: 1 10 điểm Tổng điểm: 10 - Số điểm: 3 - Số điểm: 3 - Số điểm: 3 - Số điểm: 1 Tỉ lệ: 100% - Tỉ lệ: 30% - Tỉ lệ: 30% - Tỉ lệ: 30% - Tỉ lệ: 10%
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ky_ii_mon_lich_su_lop_8_nam_hoc_2017_2018_tr.doc

