Ôn tập kiến thức trọng tâm Sinh học 7 - Tuần 5

docx 10 trang lynguyen 23/07/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Ôn tập kiến thức trọng tâm Sinh học 7 - Tuần 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Ôn tập kiến thức trọng tâm Sinh học 7 - Tuần 5

Ôn tập kiến thức trọng tâm Sinh học 7 - Tuần 5
 NỘI DUNG TRỌNG TÂM TUẦN 5
 MÔN: SINH 7
Lưu ý:
 - HS ghi vào vở , riêng phần điền vào chỗ trống thì dùng bút chì ghi vào chỗ trống đó.
 - Hình thức gửi lại cho cô :
 + Cách 1: làm trên máy tính rồi gửi mail: ttkc050482@gmail.com
 + Cách 2: in ra làm rồi dán vào vở hoặc ghi vào vở thì chụp hình gửi qua mail hoặc facebook 
 TRANTHIKIMCHAU hoặc zalo cho gvcn lớp hoặc cho cô.
 - Bài 46 phần sơ đồ tư duy: hs tự ghi bằng bút chì vào mỗi chỗ (ví dụ: nơi sống:........; tập tính gồm 
 những ý nào .........)
 - HS không cần vẽ hình các con vật, chỉ cần điền vào chỗ trống và ghi sơ đồ.
 - Hạn chót nộp thứ 3 (28/04/2020) ...
...
Chủ đề : ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ
 I.ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ:
 Lớp thú hiện nay có khoảng 4600 loài, 26 bộ.
 Bộ thú huyệt
 Thú bậc (Thú đẻ trứng)
 thấp
 (2 bộ) Bộ thú túi
 Bộ cá voi
 LỚP THÚ
 Bộ dơi
 Bộ ăn sâu bọ
 Bộ gặm nhấm
 Bộ ăn thịt
 Thú bậc
 cao
 Bộ móng guốc
 Bộ linh trưởng
 ... 3. Bộ dơi:
 - Chi trước biến đổi thành
 . rộng, thân .. và . 
 bay ., thay đổi chiều .
 - Chi sau .
 - Có tư thế bám vào cành cây 
 cơ thể.
 - Khi bắt đầu bay, chân . vật bám, 
 tự .... từ trên cao.
4. Bộ cá voi:
 CÁ VOI XANH
 - Cơ thể .., cổ
 ...
 - Lớp mỡ dưới da .
 - Chi trước biến đổi thành
 .. có dạng ...
 - Vây bơi nằm , bơi 
 CÁ HEO bằng cách  theo
 chiều ...
 - Đẻ .., nuôi con bằng
 .
 CÁ NHÀ TÁNG 7. Bộ ăn thịt:
 BÁO
 BỘ RĂNG SƯ TỬ
 - Răng cửa: , →
 ..
 - Răng nanh: .., .., .
 SƯ TỬ → .
 - Răng hàm: ...
 .→ .,.
 Chân..dưới
 .
 HỔ
8. Bộ móng guốc: - Chân .. Số ngón chân
 .
 - Đốt cuối cùng có 
 bao bọc.
 - Trục ống chân, cổ chân, 
 bàn chân, ngón chân gần 
 như .. → diện
 tích tiếp xúc  nên 
 chạy nhanh.
 LỢN
 BÒ VOI 

File đính kèm:

  • docxon_tap_kien_thuc_trong_tam_sinh_hoc_7_tuan_5.docx